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部编版: 七年级上册
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  • 1. 大化改新与查理·马特改革相比较,共同之处在于(    )
    A: 建立中央集权的天皇制国家
    B: 国家定期把土地分配给农民耕种
    C: 实行有条件的土地分封
    D: 促进本国封建制度的形成和发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:《日本的大化改新》试卷
  • 2. “中世纪”在人类文明历史上特指的时期是(   )
    A: 公元前2000年左右开始历时800年的爱琴文明
    B: 6世纪后期到16世纪
    C: 中国两千年的封建社会时期
    D: 西欧的封建社会时期
    难度: 中等 题型:常考题 来源:八年级上册历史与社会第二单元相继兴衰的中古欧亚国家测试卷
  • 3. 中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”,当时人性和思想自由遭到扼杀,这是因为在精神文化领域占据统治地位的是(   )
    A: 封建主
    B: 国王和贵族
    C: 教皇和教会
    D: 学者
    难度: 中等 题型:常考题 来源:八年级上册历史与社会第二单元相继兴衰的中古欧亚国家测试卷
  • 4. 下面一段话中关于基督教的说法错误的是(   )

    基督教产生于公元1世纪,从诞生开始传播就很顺利,到中世纪更是在政治、经济、思想文化方面对西欧有巨大影响力。2由于基督教宣传“君权神授”的观念迎合了欧洲封建君主的需求,基督教得到他们大力扶植。他们相互利用,借助对方力量巩固自己地位。

    A: 基督教的诞生时间
    B: 基督教从诞生开始传播就很顺利
    C: 基督教和欧洲封建君主相互利用
    D: 没有错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:八年级上册历史与社会第二单元相继兴衰的中古欧亚国家测试卷
  • 5. 下图反映的是(   )

    A: 秦朝中央集权制度
    B: 西周分封制度
    C: 雅典民主制度
    D: 西欧封建等级制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:八年级上册历史与社会第二单元相继兴衰的中古欧亚国家测试卷
  • 6. 阅读下列材料,回答下列问题。

    材料一:基督教认为上帝创造万物,扼杀不同观点的进步思想和学说。意大利科学家阿斯科里因其地球是球形的科学观点,而被基督教认为是异端邪说,被宗教裁判所用火烧活活烧死;著有《天体运行论》意大利科学家哥白尼,因为其科学观点与基督教的教义不相同“冒犯”了基督教“圣经”的“真理” 而遭到教会残酷迫害;

    材料二:相比于欧洲黑暗的中世纪,差不多同时期的阿拉伯—伊斯兰文明显得格外璀璨。阿拉伯人重视知识的价值,在巴格达成立的“智慧宫”使得穆斯林世界成为科学、哲学、医学及教育的知识中心。

    材料一反映了什么现象?
    材料二反映了阿拉伯民族的什么特点?结合所学知识,说说阿拉伯人作为东西方经济与文化交流使者的一个例子?
    结合所学知识,请你谈谈阿拉伯—伊斯兰文化对世界文化作出的重大贡献。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:八年级上册历史与社会第二单元相继兴衰的中古欧亚国家测试卷
  • 7. 下列有关欧洲早期资产阶级产生的说法错误的是(   )
    A: 早期资产阶级来源于封建庄园
    B: 早期资产阶级从市民阶级分化而来
    C: 富裕商人和银行家发展为早期资产阶
    D: 早期资产阶级为资本主义的兴起准备了条件
    难度: 中等 题型:常考题 来源:八年级上册历史与社会第二单元相继兴衰的中古欧亚国家测试卷
  • 8. 下列属于11世纪欧洲地区的新兴城市的是(   )
    A: 雅典
    B: 平城
    C: 巴格达
    D: 威尼斯
    难度: 中等 题型:常考题 来源:八年级上册历史与社会第二单元相继兴衰的中古欧亚国家测试卷
  • 9. 下列关于欧洲中世纪农村的描述,错误的是 (   )
    A: 农村庄园经济上可以自给自足
    B: 到处是裁缝店、理发店、杂货店
    C: 农奴不可以自由婚配
    D: 农村土地主要掌握在国王、贵族和教会手里
    难度: 中等 题型:常考题 来源:八年级上册历史与社会第二单元相继兴衰的中古欧亚国家测试卷
  • 10. 宗教和当地文化密不可分,即使是相同宗教,不同时期不同地域的建筑景观也不相同,下列说法错误的是(   )
    A: 中国佛教以寺庙为主
    B: 欧洲所有的教堂都是尖顶式
    C: 印度佛教以佛塔为主
    D: 中国的藏传佛教和汉传佛教建筑有些许不同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:八年级上册历史与社会第二单元相继兴衰的中古欧亚国家测试卷