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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下面所示的地势变化示意图中，最符合我国实际的是（    ）
    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第五章单元测试
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  • 2． 下面是有关我国四大高原主要特征的“顺口溜”，其中描述正确的是（    ）
    A: 巍巍苍苍，冰峰千丈；百里悬河，山川相间——云贵高原
    B: 秃山荒丘，川梁相间；沟谷纵横，地表破残——青藏高原
    C: 洼地罗列，山川相间；岩溶地表，结构奇巧——黄土高原
    D: 地势坦荡，平沙无际；风吹草低，黄羊成群——内蒙古高原
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第五章单元测试
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  • 3． 读图，回答下列问题。
    写出图一中四大地理区域的名称：A是地区，B是地区，C是地区，D是地区。

    图二是我国曾发行的邮票，其中反映的甲、乙 两个少数民族中，主要分布于天山附近的是，这个少数民族是族。 

    下表中的高原、平原分布于图中某山脉两侧，填写该山脉的名称。

    高原名称

    山脉名称

    平原名称

    内蒙古高原


    东北平原

    一个地区的水土流失程度与该地的植被覆盖情况有着重要的关系，根据下表中的数据补充绘制折线图。

    西南某地区植被覆盖率与土壤侵蚀的相互关系

    近年来，横断山区人口增长快，水土流失也日趋严重。结合上题的相关资料，填写关系式：当地人口迅速增加→→水土流失日趋严重。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第五章单元测试
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  • 4． 阅读下面的诗词，并观察沿我国北纬32。地形剖面图，结合所学知识，回答问题。

        春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

        ——李煜《虞美人》

        红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

        ——毛泽东《七律·长征》
    图中①代表的高原是，适合种植，特有的牲畜是。

    “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”这两句诗描写了红军长征时曾渡过的两条河流。它们都是属于水系，在上图主要流经（填数字）地形区，这些河段资源丰富。

    ③④两地区的主要粮食作物是，气候类型属于。

    “问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”请结合所学知识和你对剖面图的理解，说说诗句反映了我国地势怎样的特点。这一特点对我国的气候产生了怎样的影响？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第五章单元测试
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  • 5． 下列气候类型中，对我国东部地区影响最大的是（    ）  
    A: 地中海气候
    B: 温带大陆性气候
    C: 高原山地气候
    D: 季风气候
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第五章第二课山川秀美第二课时同步练习
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  • 6． 关于我国气候的叙述，正确的有（    ）

    ①气候复杂多样

    ②夏季南北气温差异很大

    ③季风气候显著

    ④降水由东南沿海向西北内陆逐渐减少
    A: ①②
    B: ②③
    C: ①③
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第五章第二课山川秀美第二课时同步练习
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  • 7． 有的年份夏季风来得早，退得迟，就会引发北方地区的（    ）  
    A: 旱灾
    B: 涝灾
    C: 寒潮
    D: 台风
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第五章第二课山川秀美第二课时同步练习
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  • 8． 以下为北京、杭州、乌鲁木齐、西宁四地气温曲线和降水量柱状图，其中属于杭州的是（    ）
    A: A            
    B: B
    C: C   
    D: D                             　            
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第五章第二课山川秀美第二课时同步练习
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  • 9． 小明向远在英国的朋友彼得介绍自己家乡的气候时这样说：“我们这里夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。”小明主要是从哪两个方面来描述气候的（    ）  
    A: 阴晴和风雨
    B: 天气和降水
    C: 气温和降水
    D: 冬季和夏季
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第五章第二课山川秀美第二课时同步练习
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  • 10． 古人云：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”这里“味不同”的主要原因有（    ）

      ①气候不同②种植方法不同③品种不同④水土不同
    A: ②③
    B: ①③
    C: ①④
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）七年级下册历史与社会第五章第二课山川秀美第二课时同步练习
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