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部编版： 七年级上册
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  • 1． 二战结束后，世界人口总量急剧增加，起主要因素的是（    ）
    A: 发达国家
    B: 发展中国家
    C: 资本主义国家
    D: 社会主义国家
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）历史与社会九年级下册8.1《不断变化的人口》同步练习
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  • 2． 某地区在一年中平均每1000个人当中，出生并成活25个婴儿，死亡人数12人，那么该地区的人口自然增长率为（     ）
    A: 2.8%
    B: 1.5%
    C: 1.3%
    D: 4.3%
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）历史与社会九年级下册8.1《不断变化的人口》同步练习
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  • 3． 下列大洲人口自然增长率最高的是（     ）
    A: 亚洲
    B: 非洲
    C: 大洋洲
    D: 拉丁美洲
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）历史与社会九年级下册8.1《不断变化的人口》同步练习
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  • 4． 人口自然增长率出现零增长和负增长的国家主要分布在（     ）
    A: 亚洲
    B: 非洲
    C: 欧洲
    D: 拉丁美洲
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）历史与社会九年级下册8.1《不断变化的人口》同步练习
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  • 5． 大量人口迁入欧洲，对该地区人口数量产生的影响是。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）历史与社会九年级下册8.1《不断变化的人口》同步练习
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  • 6． 为解决人口零增长或负增长问题，恰当的做法是（     ）
    A: 实行计划生育
    B: 推广鼓励生育政策
    C: 推行免费医疗制度
    D: 发展低碳经济
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）历史与社会九年级下册8.1《不断变化的人口》同步练习
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  • 7． 观察下图，请据图回答下列问题。

    根据上述资料，说说印度和日本的人口问题有什么不同？
    简要说明印度和日本的人口问题分别给本国的社会发展带来哪些负面影响。
    针对上述问题，你认为两国应分别采取怎样的人口政策？
    结合上述材料，说明人口应如何发展才能有社会发展。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）历史与社会九年级下册8.1《不断变化的人口》同步练习
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  • 8． 读下图，完成（1）∽（3）题。

    上图反映的人口问题是（     ）
    目前，这类问题主要存在于（     ）
    下列国家，面临着这类问题的是（     ）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）历史与社会九年级下册8.1《不断变化的人口》同步练习
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  • 9． 、、与问题，简称为PRED问题。人口的、自然资源的、生态环境的等问题与人类社会的之间存在着错综复杂的关系。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）历史与社会九年级下册8.4.1《走可持续发展之路》同步练习
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  • 10． 从某种意义上说，人类生存与发展的历史，就是同大自然、和的历史。回顾历史，不同时期人类利用与改造自然的程度与方式，受到不同“”的影响。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版（新课程标准）历史与社会九年级下册8.4.1《走可持续发展之路》同步练习
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