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1. 小季同学对学校新开设的地理课十分感兴趣,为了帮助学习,他购买了一个地球,据此完成下列小题。
课上他发现老师教学使用的地球仪比自己的大,但不论大小,地球仪都能反映出( )
经过学习,小李同学还想利用一些材料自制一个地球仪,制作之前他绘制了一幅草图,图中错误的地方是( )
难度: 中等
题型:常考题
来源:人文地理——地球的模型-地球仪
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2. 地球仪是地球的模型,我们用地球仪模仿地球的自转。读下图,回答下列各题。
下列有关地球自转方向的说法,不正确的是( )
模仿地球自转的时候图中a、b、c、d四点中最早从我们的视线中消失的是( )
难度: 中等
题型:常考题
来源:人文地理——地球的模型-地球仪
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试题篮
3. 滨州市实验学校地理兴趣小组开展了地球仪制作活动,下图为制作地球仪的乒乓球。作为地轴的铁丝从球上穿过的两个点是( )
A: E、G两点
B: G、H两点
C: E、F两点
D: F、H两点
难度: 中等
题型:常考题
来源:人文地理——地球的模型-地球仪
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试题篮
4. 中国地球仪的制作始于元代,明、清两朝制造的地球仪现仅存3件,其中2件存于故宫博物院,试多7分件存于伦我大美博物馆。据此完成下面小题。
下列关于地球仪的叙述,正确的是( )
下列情况不能从地球仪上获知的是( )
难度: 中等
题型:常考题
来源:人文地理——地球的模型-地球仪
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试题篮
5. 作为地球的模型,地球仪应做成下图中( )
A:
B:
C:
D:
难度: 简单
题型:常考题
来源:人文地理——地球的模型-地球仪
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试题篮
6. 有关地球仪的说法错误的是( )
A: 仿照地球的形状,按一定比例缩小后制成的地球模型
B: 地球仪是学习地理的重要工具之一
C: 地理事物的相对位置与实地基本相符
D: 地球仪的形状就是地球的真实形状
难度: 中等
题型:常考题
来源:人文地理——地球的模型-地球仪
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7. 在地球仪上,指示东西方向的是( )
A: 纬线
B: 经线
C: 地轴
D: 晨昏线
难度: 简单
题型:常考题
来源:人文地理——地球的模型-地球仪
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8. 有关地球仪的说法,错误的是( )
A: 按一定比例,把地球缩小后制成
B: 用不同的颜色、文字、符号表示地理事物
C: 地球仪能真实的反映地球形状
D: 地球仪是地球模型
难度: 中等
题型:常考题
来源:人文地理——地球的模型-地球仪
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9. 地球仪是我们认识地球的工具.观察地球仪,下列说法正确的是( )
A: 所有纬线的长度都相等
B: 经线是长度相等的半圆
C: 纬线的条数是有限的
D: 经线可以指示东西方向
难度: 中等
题型:常考题
来源:人文地理——地球的模型-地球仪
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10. 下列对地球仪解读正确的是( )
A: 地轴会随地球的运动而发生改变
B: 地轴是真实存在于地球中的轴线
C: 北回归线是指示东西方向的纬线
D: 赤道是条经线,它的形状是半圆
难度: 中等
题型:常考题
来源:人文地理——地球的模型-地球仪
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