当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 以色列被称为欧洲人的“大菜篮”“大花园”,其农业发展对其他干旱地区的启示有(    )

    ①采用喷灌和滴管技术

    ②大力发展节水农业

    ③实施水资源合理调配

    ④利用科技人工降雨

    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省宁波市鄞州区2019-2020学年七年级上学期社会法治期末试卷(历社部分)
  • 2. 在西亚,被人们形象地称为“头长在火中,脚浸在水里”的果树是(    )

    _x0000_i1025

    A: 菠萝树
    B: 香蕉树
    C: 椰子树
    D: 枣椰树
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019人教版七年级上册同步测试:第三单元 5.2沙漠绿洲
  • 3. 阅读下面的材料,回答问题。

    以色列的沙漠面积占国土面积的50%以上,盐碱地面积广,种植业尤为发达。该国有一套智能节水压力灌溉系统,这种系统可以通过管道直接把水送到植物的根部,在灌溉前可先把化肥融入水中,使水、肥灌溉同时完成,用少量的水、肥就可达到最佳效果,整个过程用计算机控制。

    材料中以色列的这套智能节水压力灌溉系统叫什么?该技术对农业生产有什么好处?(不得摘抄原文)
    发展这项技术需要哪些条件作为保障?
    除了发展此项技术外,以色列还采取了哪些措施来节水?
    以色列发展绿洲农业的举措,有哪些可供其他干旱地区(比如我国西北新疆等地区)借鉴的?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019人教版七年级上册同步测试:第三单元 5.2沙漠绿洲
  • 4. 以色列的水资源非常缺乏,原因是(    )
    A: 人们不合理的开发和利用
    B: 气候干旱,降水少
    C: 农业生产技术相对落后
    D: 地形复杂多样
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019人教版七年级上册同步测试:第三单元 5.2沙漠绿洲
  • 5. 为了让有限的水资源发挥最大的经济效益,以色列采取的措施是(    )
    A: 生产水果、花卉等高附加值作物
    B: 种植甘蔗等经济作物
    C: 种植水稻等粮食作物
    D: 大力发展出口加工业
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019人教版七年级上册同步测试:第三单元 5.2沙漠绿洲
  • 6. 对于以色列的农业发展情况,下列描述正确的有(    )

    ①是农业发达国家

    ②有大量农产品出口欧洲

    ③是世界主要粮食生产国

    ④农业生产技术水平高

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019人教版七年级上册同步测试:第三单元 5.2沙漠绿洲
  • 7. 下列关于以色列的地理位置、气候、地形等的叙述,不正确的是(    )
    A: 位于亚洲的西部,是亚、非、欧三大洲的结合处
    B: 全境气候类型为热带沙漠气候
    C: 沿海为狭长平原,东部有山地高原
    D: 西边有着与地中海相连的海岸线
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019人教版七年级上册同步测试:第三单元 5.2沙漠绿洲
  • 8. 以色列之所以有发达的绿洲农业,是因为(    )
    A: 政府重视,农业投入大
    B: 地势平坦,土壤肥沃
    C: 雨热同期,适宜农作物生长
    D: 合理开发利用水资源
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019人教版七年级上册同步测试:第三单元 5.2沙漠绿洲
  • 9. 因其蔬菜和花卉大量出口到欧洲,被称为欧洲人的“大花园”“大菜篮”的国家是(    )
    A: 法国
    B: 英国
    C: 科威特
    D: 以色列
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019人教版七年级上册同步测试:第三单元 5.2沙漠绿洲
  • 10. 下列关于以色列的说法不正确的是(    )
    A: 以色列耕地面积少,水资源缺乏
    B: 因开发利用得当,以色列人在沙漠中建起了绿洲
    C: 以色列人努力让宝贵的土地资源发挥最大的经济效益
    D: 以色列人的生活仍然非常贫穷、落后
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019人教版七年级上册同步测试:第三单元 5.2沙漠绿洲