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部编版： 七年级上册
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  • 1． 浙江近海，每年开渔期一到，就有很多海鲜进入寻常百姓的餐桌。下表是四种海鲜的信息，请根据信息完成简单的检索表。

    动物

    特     征

    乌贼

    没有脊椎骨、鳞、鳍等结构，身体柔软

    梭子蟹

    没有脊椎骨、鳞、鳍等结构，身体有外骨胳，足分节

    小黄鱼

    有脊椎骨，用鳃呼吸，有鳞片，身体金黄色

    鲳鱼

    有脊椎骨，用鳃呼吸，有鳞片，身体银白色

    甲处为，②处为。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市江干区2019-2020学年七年级上学期科学第二次阶段性检测试卷
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  • 2． 生物检索表常用来鉴定生物的种类。请根据左图检索表判断下列植物中属于乙类的是（   ）

    1a 有种子-------------------------2

    1b 无种子-------------------------3

    2a 种子有包被 ------------------- 被子植物

    2b 无包被-------------------------裸子植物

    3a 有茎叶-------------------------4

    3b 无茎叶-------------------------甲类

    4a 无根 ------------------------- 乙类

    4b 有根 ------------------------- 丙类
    A: 紫菜
    B: 地钱
    C: 蕨
    D: 桃树
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市2019-2020学年九年级上学期科学十校联考试卷返校考试卷
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  • 3． 升金湖是我国东部大型水禽重要的越冬地和迁徙停歇地，也是百头鹤和东方白鹤等珍禽在我国的主要越冬地之一，良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使其成为我国东部研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一、l997年l2月被批准为国家级自然保护区．请据此回答问题：
    从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的行为．
    迂徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈，前肢变成，胸部有发达的，鸟的身体里有发达的与肺相通，起到辅助呼吸的作用．
    近年来，升金湖迁徙的鸟的种类和数量逐年增加，这说明建立自然保护区有利于．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中科学浙教版八年级上册 3.4 动物的行为 （第2课时）
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  • 4． 阅读以下资料，回答问题：

    资料一：红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西柏利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景．

    小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口，用大量小白鼠实验发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．
    从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙”行为都属于行为．
    实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由决定的．

    资料二：动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，他们的行踪几乎处处可见，使人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木唱黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”．

    某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是，体内是否具有．
    蜜蜂和家蚕的发育方式都属于．
    白鹭、黄鹂和燕子都属于鸟类，请列举出与其飞行生活相适应的形态结构特征答两点．
    蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于动物．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中科学浙教版八年级上册 3.4 动物的行为 （第1课时）
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  • 5． 如图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事：一群可爱的小蝌蚪出生了，谁是它们的妈妈呢？于是，一场有趣的寻亲之旅开始了。在将金鱼、龟误认为妈妈后，小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈，请回答：

    青蛙的受精方式是。
    图中龟的胚胎发育方式是，龟的受精卵大于蛙的受精卵，是因为。
    邮票中的动物用肺呼吸的是（     ）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省台州市温岭2018-2019学年七年级下学期科学期末考试试卷
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  • 6． 法国昆虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生：“蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月生命的春天”。蝉的发育过程与蝗虫相似，下列有关蝉的说法错误的是（   ）
    A: 蝉的生殖方式是有性生殖
    B: 蝉的受精方式是体内受精
    C: 蝉的发育过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
    D: 蝉一生蜕皮4～5次，其实“皮”是蝉的外骨骼
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省杭州市余杭区2018-2019学年七年级下学期科学期末教学质量调研试卷
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  • 7． 下列关于桃在分类上的位置的表述，正确的是（  ）
    A: 桃种﹣梅属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
    B: 桃种﹣桃属﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
    C: 桃种﹣蔷薇科﹣蔷薇目﹣梅属﹣单子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
    D: 桃种﹣桃属﹣蔷薇目﹣蔷薇科﹣双子叶植物纲﹣种子植物门﹣植物界
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版科学七年级上册 2.4 生物的分类
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  • 8． 下列四组生物中，细胞结构最相似的一组是 (  )
    A: 肾蕨、水绵、香菇
    B: 酵母菌、灵芝、豌豆
    C: 小麦、番茄、大豆
    D: 水稻、葫芦藓、大肠杆菌
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版科学七年级上册 2.4 生物的分类
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  • 9． 首创“双名法”的学者是（    ）
    A: 达尔文
    B: 巴斯德
    C: 牛顿
    D: 林耐
    难度： 简单 题型:常考题 来源：华师大版科学七年级上册 2.4 生物的分类
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  • 10． 甲乙两同学根据不同的分类标准对下列动物进行了简单的分类，如下表所示

    类别

    动物名称

     类别

    动物名称

    1

    燕子、野兔

      1

    燕子、青蛙、野兔、鱼

    2

    蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼

    2

    蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛

    如果甲的分类依据是“是否恒温”；那么乙的分类依据是（  ）
    A: 有无脊椎骨
    B: 有无触角
    C: 有无坚硬的外壳
    D: 卵生或胎生
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版科学七年级上册 2.4 生物的分类
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