万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．黑板和黑板擦是一对“好朋友”，一起服务于我们的教学。

小科用黑板擦擦黑板时，发现压力越大，擦的越干净。这是因为压力增大，使黑板与黑板擦之间的摩擦力变。

如图用3牛的水平压力F把重1牛的黑板擦压在黑板上保持静止，如图所示。此时黑板对黑板擦的摩擦力为牛。

若将水平压力改为2牛，黑板擦沿黑板匀速下落，则此时黑板擦受到的摩擦力大小为牛。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省台州市仙居县2021-2022学年七年级下学期科学教学质量监测试卷

2．为了探究“滑动摩擦力的大小与运动速度大小的关系”。小科用如图所示的装置进行实验，其中力传感器可以显示对木块拉力的大小，从而得到木块受到的摩擦力大小。实验时使木块保持静止不动，而传送带匀速运动，以实现木块相对于传送带向左运动。实验数据如下表。

传送带速度(cm/s)	3	5	8	11	13
力传感器示数(N)	0.25	0.26	0.26	0.25	0.25

实验中木块受到的摩擦力方向水平向。

分析表中数据，可得出的结论是。

小科同学想利用该装置继续探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，则小科接下来的操作是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省台州市仙居县2021-2022学年七年级下学期科学教学质量监测试卷

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3．如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，底面积S_甲>S_乙．在水平拉力作用下做匀速直线运动。它们所受的拉力为F_甲、F_乙，对桌面的压强为p_甲、p_乙，则下列关系正确的是( )

A: F_甲>F_乙；p_甲乙

B: F_甲乙；p_甲>p_乙

C: F_甲=F_乙；p_甲=p_乙

D: F_甲=F_乙；p_甲乙

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市诸暨市2021-2022学年七年级下学期科学期末考试试卷

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4．用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将( )

A: 向左下运动

B: 向右上运动

C: 仍静止不动

D: 转过一定角度

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市诸暨市2021-2022学年七年级下学期科学期末考试试卷

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5．如图所示，质量相等的物块A、B、C叠放在水平地面上，物块A受到一个水平向右的力F₁=3牛的作用，物体C受到一个水平向左的力F₂=8牛的作用，A、B、C相对于地面保持静止状态。

A受到的摩擦力大小为牛。

物块C受到地面的摩擦力方向为(选填“水平向左”或“水平向右”)。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市新昌县2021-2022学年七年级下学期科学期末学业水平监测试卷

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6．某同学手握饮料瓶，如图。为减少手和饮料瓶间的摩擦，并使瓶始终保持静止，下列操作可行的是（）

A: 增大手对饮料瓶的压力

B: 减小手对饮料瓶的压力

C: 减少饮料瓶中的饮料

D: 增加饮料瓶中的饮料

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市新昌县2021-2022学年七年级下学期科学期末学业水平监测试卷

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7． A、B是两个由同种材料制成的实心正方体，若A和B分别以甲、乙两种方式在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，如图所示。则水平推力F₁与F₂的关系为（）

A: F₁>F₂

B: F₁2

C: F₁=F₂

D: 无法确定

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市新昌县2021-2022学年七年级下学期科学期末学业水平监测试卷

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8．课后服务活动中，科学兴趣小组的同学们利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究：

小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车处于静止状态，改变其中一端的砝码数量，发现小车无法保持静止状态。由此说明二力平衡时，两个力大小。

把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明二力平衡时，两个力作用在。

某次实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，两个拉力大小不同，但小车仍处于静止状态，产生这一现象的原因可能是小车受到 (选填 “重力”或“摩擦力”)的影响。为了验证只有作用在同一物体上的两个力才"能平衡，小明提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙，小明下一步的操作是(选填字母)。

A．剪断小卡片

B．剪断细绳

难度：中等题型:常考题来源：浙江省绍兴市新昌县2021-2022学年七年级下学期科学期末学业水平监测试卷

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9．如图所示，在水平拉力F的作用下，木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动。下列分析正确的是（）

A: 木块受到水平向右的摩擦力

B: 木块所受摩擦力的大小为F

C: 小车受到水平向左的摩擦力

D: 小车所受摩擦力的大小为2F

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市钱塘区2021-2022学年七年级下学期期末考试科学试题

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10．小应探究"二力平衡条件"的实验装置如图，下列说法正确的是（）

A: 向左盘和右盘同时放入等重的砝码后木块保持静止，说明木块所受的一对平衡力方向相同

B: 保持两盘砝码质量相等，将木块扭转一个角度后再松手观察，目的是研究这两个力是否在同一物体上

C: 向左、右盘同时放入不等重砝码时，木块仍保持静止状态，说明桌面光滑无摩擦

D: 将木块换成轻质弹簧测力计，左右两盘各放入重 5N 的砝码，则测力计示数为 5N

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市钱塘区2021-2022学年七年级下学期期末考试科学试题

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