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部编版: 七年级上册
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  • 1. 小明对于浮力大小影响因素提出了如下四种猜想:

    猜想一:浮力的大小与液体的密度有关;猜想二:浮力的大小与液体的深度有关;

    猜想三:浮力的大小与物体的密度有关;猜想四:浮力的大小与物体的形状有关。

    为了验证以上猜想是否正确,小明选择了空塑料瓶、橡皮泥、烧杯、弹簧测力计、水、盐水等实验器材进行探究。他先选择装入部分橡皮泥的塑料瓶,转紧瓶盖后进行如下探究,实验过程如图所示。

    小明比较实验步骤d、e,可以确定猜想一是(填“正确”或“错误”)的。
    比较实验步骤,小明认为浮力的大小与液体的深度无关。
    要验证猜想三是否正确,可以在塑料瓶中后再进行探究。
    为了验证猜想四,小明将橡皮泥捏成一团放入盛水的烧杯中,橡皮泥下沉至杯底;再将橡皮泥捏成碗状放入水中,它漂浮在水面上。通过分析可知,第一次橡皮泥受到的浮力小于第二次橡皮泥受到的浮力,所以小明认为猜想四是正确的。

    小红不同意小明得到的结论,她指出小明的实验过程中只关注了橡皮泥形状的改变,没有控制相同。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2022-2023学年八年级上学期科学精准教学阶段性综合分析材料(一)
  • 2. 两个边长相同、材料不同的实心正方体甲和乙,用质量不计的细线连接,轻轻放人某液体中,静止后悬浮,细线处于绷紧状态,如图所示。则(    )

    A: 甲受到的浮力比乙受到的浮力大
    B: 甲的密度与液体的密度相等
    C: 如果将细线剪断,甲、乙再次静止后,容器底部受到的压力大小不变
    D: 如果将细线剪断,甲、乙再次静止后,容器底部受到液体的压强不变
    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2022-2023学年八年级上学期科学精准教学阶段性综合分析材料(一)
  • 3. “天宫课堂”第一课上,神舟十三号航天员王亚平做了一个有关浮力的实验。在太空中,乒乓球并没有像在地面一样浮在水面,而是停留在了水中,如图。下列有关该现象的解释最准确的是(    )

    A: 乒乓球没有排开水,水对球没有浮力
    B: 太空中失重状态下,排开的水所受重力为零,浮力消失
    C: 太空中失重状态下,排开的水的密度减小到零,浮力消失
    D: 乒乓球的质量为零,重力为零
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2022-2023学年八年级上学期科学精准教学阶段性综合分析材料(一)
  • 4. 小科从课外资料中看到庄子的一句话:如果河中的水积得不够多,那么承载大船就没有力量。也就是说浮力的大小与河中液体的多少有关。庄子的说法有道理吗?
    小科为了验证这说法,他先用弹簧测力计测出木块的重力(如图甲)。再将木块放人烧杯内的水中,木块处于漂浮状态(如图乙),此时浮力为F1;然后他往烧杯中加水,发现木块仍然漂浮,此时浮力为F2;经分析可知,F1=F2=N,从而得出木块漂浮时浮力大小与容器中水的多少无关;
    一定量的液体能产生比自身重力更大的浮力吗?小科针对这个问题进一步开展了如图丙实验。往两个形状相同的塑料盆A.B中各加入10牛的水,再将B盆放入A盆,B盆漂浮。继续往B盆内加20牛水,B盆仍漂浮。此实验可得出的结论是:
    结合小科的探究活动,给我们的启发:面对前人的观点,应采取的做法是     
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2022-2023学年八年级上学期科学精准教学阶段性综合分析材料(一)
  • 5. 某同学用食盐、水和一支装有沙子的塑料管来测量新鲜鸡蛋的密度,步骤如下:
    室温下,将食盐晶体慢慢加入水中,充分搅拌,当观察到现象时,所得溶液为饱和溶液。
    将新鲜鸡蛋放入上述饱和溶液中,鸡蛋处于漂浮状态。然后慢慢加水,当鸡蛋处于状态时,鸡蛋的密度等于食盐溶液的密度。
    把鸡蛋从食盐溶液中取出,将总质最为10.5克、底面积为1厘米2的塑料管放入该食盐溶液中,直立漂浮时测得液面下塑料管的长度为10厘米,如图所示。请计算该新鲜鸡蛋的密度为多少?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2022-2023学年八年级上学期科学精准教学阶段性综合分析材料(一)
  • 6. 如图,小朋友牵着气球在公园内游玩,气球所受浮力的方向正确的是(    )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2022-2023学年八年级上学期科学精准教学阶段性综合分析材料(一)
  • 7. 如图所示为我国第三艘航空母舰“福建舰”。福建舰于2022年6月17日正式下水,福建舰配置电磁弹射和阻拦装置,其满载排水量约为8×104吨。(海水的密度取近似值为1.0×103kg/m3 , g取10N/kg。)

    当战斗机从“福建舰”上弹射起飞后,“福建舰”受到浮力将(填“增大”“不变”或“减小”)。
    求“福建舰”满载时受到的浮力大小;
    “福建舰”满载时,排开海水的体积是多少m3
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2022-2023学年八年级上学期科学精准教学阶段性综合分析材料(一)
  • 8. 将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中,然后向瓶内注入水将乒乓球浸没,如图所示,乒乓球保持静止状态则乒乓球(   ) 

    A: 仍受水的浮力
    B: 不受水的浮力,也不受水对它的压力
    C: 不受水的浮力,但受水对它的压力
    D: 无法判断
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市金东区海亮外国语学校2022-2023学年八年级上学期科学9月份检测试卷
  • 9. 如图所示的潜水艇模型,通过胶管A可以向烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时,若要使烧瓶上浮,请写出操作方法及原理。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市金东区海亮外国语学校2022-2023学年八年级上学期科学9月份检测试卷
  • 10. 在“探究影响浮力大小因素”的实验中,一组同学提出了4种猜想。

    小华:浮力大小与液体密度有关。

    小红:浮力大小与物体浸入液体的体积有关。

    冬冬:浮力大小与物体所受的重力有关。

    玲玲:浮力大小与物体的形状有关。

    他们找来了体积相同的A、B两块实心金属块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器。按照图中所示规范地完成了实验,记录了如表所示的实验数据。

    次数

    金属块

    物体重力(牛)

    液体密度

    克/厘米3

    物体浸在液体中的体积(厘米3)

    测力计的

    示数(牛)

    1

    A

    5

    1.0

    20

    4.8

    2

    A

    5

    1.0

    60

    4.4

    3

    A

    5

    1.0

    100

    4.0

    4

    A

    5

    1.2

    100

    5

    B

    3

    1.2

    100

    1.8

    根据表格中实验数据,可知A物体浸在液体中的体积为60厘米3时,物体A所受浮力大小为牛;表格中标有“△”的位置的数据应该是
    为了验证冬冬同学的猜想,他们选择了第次实验数据,他们发现浮力大小与物体所受的重力(填“无关”或“有关”)。
    要验证玲玲的猜想,同学们又找来了一块橡皮泥,他们把橡皮泥捏成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉。他们由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省金华市金东区海亮外国语学校2022-2023学年八年级上学期科学9月份检测试卷