万考题-全国中小学题库

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部编版：七年级上册

1．用手将一重为5 N的物体全部压入水中，物体排开的水重8 N，此时物体受到的浮力为 N，放手后物体将(填“上浮”或“下沉”)，待物体静止时所受的浮力为N。

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学八上第一章第3节水的浮力第3课时物体浮沉的条件

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2．为了来昆明过冬的红嘴鸥不饿着，每年都要用鸥粮喂它们。以前的鸥粮投入水中后一部分由于海鸥不能及时吃而迅速沉入水里，既浪费粮食又污染了水体。一厂家对鸥粮进行了“膨化”处理，使其投入水中后能够漂浮在水面上较长时间，海鸥几乎能吃完它。“膨化”后的鸥粮能够漂浮在水面上是因为它的( )

A: 质量变大
B: 体积变小
C: 密度变大
D: 密度变小

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学八上第一章第3节水的浮力第3课时物体浮沉的条件

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3．如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ_甲、ρ_乙。将同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯中处于悬浮状态，所受浮力为F_甲；在乙杯中处于漂浮状态，所受浮力为F_乙。下列说法正确的是( )

A: F_甲乙
B: F_甲>F_乙
C: ρ_甲>ρ_乙
D: ρ_甲<ρ_乙

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学八上第一章第3节水的浮力第3课时物体浮沉的条件

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4．一个薄壁密封饮料瓶内装有一些饮料，分别放在装有甲、乙两种液体的容器中，静止后饮料瓶的状态如图所示，饮料瓶受到的浮力分别为F_浮甲、F_浮乙，甲、乙两种液体的密度分别为ρ_甲、ρ_乙，则( )

A: F_浮甲>F_浮乙， ρ_甲>ρ_乙

B: F_浮甲浮乙， ρ_甲<ρ_乙

C: F_浮甲=F_浮乙， ρ_甲>ρ_乙

D: F_浮甲=F_浮乙， ρ_甲<ρ_乙

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学八上第一章第3节水的浮力第3课时物体浮沉的条件

5．如图所示，杯子放在水平桌面上，放入茶叶，再倒入开水，茶叶先漂浮在水面上，过一段时间，茶叶逐渐下沉到杯底。

茶叶漂浮在水面上是因为浮力(填“大于”“小于”或“等于”)重力。

一段时间后茶叶逐渐下沉，是因为浮力(填“大于”“小于”或“等于”)重力。

难度：简单题型:常考题来源：浙教版科学八上第一章第3节水的浮力第3课时物体浮沉的条件

6．某同学在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时，做了如图所示的实验。根据要求完成下列探究过程：

石块的重力G=N。

石块浸在水中后测力计的示数G'=N，由此可得石块所受浮力F_浮=N。

石块排开的水所受到的重力G_排=N。

比较F_浮和G_排的大小，可以发现：F_浮G_排。

由上述实验可得，浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体受到的，这就是著名的原理，用公式表示为。

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学八上第一章第3节水的浮力第2课时阿基米德原理

7．我国首台自主设计的“蛟龙号”载人潜水器，质量很大，在下潜实验中成功突破7000 m水深大关。当“蛟龙号”停留在深海某处时，排开海水的体积为22 m³ ，则受到的浮力为N。(g取10 N/kg，海水密度取1.0×10³ kg/m³)

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学八上第一章第3节水的浮力第2课时阿基米德原理

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