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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是(    )

    A: 钠原子在化学反应中容易失去电子
    B: 氯原子与氯离子都不显电性
    C: 氯原子得到1个电子形成氯离子
    D: 氯化钠由钠离子和氯离子构成
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第2章质量评估试卷
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  • 2． 认真阅读图中的内容，弄清相关概念的区别和联系，完成下列问题。

    汞由组成；汞由许多构成。
    氧气由组成；氧气由许多构成。
    水由组成；水由许多构成。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第二章阶段性测试(五) [范围：微粒的模型与符号(2．4~2．5)]
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  • 3． 下列有关氢元素的叙述中正确的是(    )
    A: 氕、氘、氚是三种氢元素
    B: 所有氢元素粒子的核外都只有一个电子
    C: 所有氢元素粒子的化学性质都相同
    D: 能用符号H表示的原子在元素周期表中的位置相同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第二章阶段性测试(五) [范围：微粒的模型与符号(2．4~2．5)]
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  • 4． 物质是由原子、分子、离子等粒子构成的，某一粒子的原子核内有16个质子、16个中子，原子核外有18个电子，该粒子是(    )
    A: 原子
    B: 阳离子
    C: 阴离子
    D: 分子
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第二章阶段性测试(五) [范围：微粒的模型与符号(2．4~2．5)]
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  • 5． 下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中不正确的是(    )
    A: 核电荷数相同
    B: 质量几乎相等
    C: 中子数相同
    D: 电荷数相同
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第二章 阶段性测试(四) [范围：微粒的模型与符号(2．1~2．3)]
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  • 6． 下列关于分子、原子、离子的理解错误的是(     )
    A: 分子、原子、离子都是构成物质的微粒
    B: 原子通过得失电子变成离子，但离子不能变成原子
    C: 原子的内部含有带电的微粒，但原子不显电

    性，由原子构成的分子也不显电性

    D: 离子是带电的原子或原子团
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第二章 阶段性测试(四) [范围：微粒的模型与符号(2．1~2．3)]
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  • 7． 从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质。从下列图中不能获取的信息是（    ）

    A: 构成物质的粒子之间有空隙
    B: 硅原子是由原子核和电子构成的
    C: 构成物质的粒子有分子、原子和离子
    D: 受热使水分子运动速率加快
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学八下第二章 阶段性测试(四) [范围：微粒的模型与符号(2．1~2．3)]
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  • 8． 等电子体具有原子数目相同、电子数目相同的特征。下列各组中的物质属于等电子体的是（   ）
    A: 和
    B: CO和
    C: 和
    D: OH-和
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省舟山市南海实验初中2021-2022学年八年级下册科学3月月考卷
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  • 9． 菠菜是一种营养价值很高的蔬菜。
    在菠菜汁中，属于七大食物营养素且含量最高的是（填成分名称）。
    人们常说菠菜中含有丰富的铁质，这里的“铁质”指。（填“分子”、“原子”或“元素”）
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省舟山市金衢山五校联考2021-2022年九年级科学3月学科素养试卷
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  • 10． 如图所示是构成物质的粒子之间的关系：

    甲是。
    二氧化碳是由(填具体粒子的名称，下同)构成的，氯化钠是由构成的。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省丽水市庆元二中2021-2022学年八年级下学期科学开学检测试卷
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