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部编版: 七年级上册
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  • 1.

    阅读有关科学发展的材料,回答相关的问题。

    【材料一】亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。

    伽利略的观点:如果物体在运动中不受力的作用,它的速度将保持不变。

    牛顿总结了伽利略和笛卡尔等人的研究成果,得出了牛顿第一定律。

    【材料二】原子结构认识史:

    科学家对原子内部结构的研究仍在继续。但也有科学家质疑:原子内部的微粒真的无限可分吗?

    【材料三】英国科学家罗伯特·胡克利用自制的显微镜发现了细胞。为了更深入观察微观世界,人们不断地发展显微技术。随着科技发展,电子显微镜的发明将人类对生物的认识推进到更微观的层次……

    伽利略观点的研究对象是“运动的物体”,牛顿观点的研究对象是“一切物体”,比较牛顿和伽利略的观点,牛顿的研究对象除了关注“运动的物体”外,还包括了

    科学家在探索原子结构内部奥秘时,在不断的实验中重建模型,下列有关模型的说法合理的是   

    显微技术的发展促进了我们对微观世界的认识,下列属于科技发展给人类带来好处  

    根据以上信息,谈谈你对科学发展的认识:(写出一点即可)。

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016年浙江省金华市中考科学试卷
  • 2. 当今人类社会经济的发展依赖于自然资源,自然资源为人类的衣食住行提供了必要的生存条件,如果自然资源开发利用不合理,超出了它的承载量和支付能力,就会 直接影响人类的生存和经济持续发展。请你根据人与自然资源部分“成员”的对话内容,并结合日常生活中通过不同途径所获取的知识回答问题。

    题例:A与B对话的主要内容表现出什么?

    答:合理开发土地资源,不要随便占用土地。

    C与D对话的主要内容表现出什么?

    E与F对话的主要内容表现出什么?

    简述以上对话中反映出的关于自然资源开发和利用方面存在的错误做法。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 下列对人类和环境关系的认识中,错误的是(    )


    A: 环境就像一个巨大的仓库,尽管贮藏了各种丰富的资源,但在一定的时期内,地球上的空间、资源、环境的承载量是有限的
    B: 现在很多灾害的发生都是由于人类不合理的活动而引起的
    C: 人类从环境中得到的物质和能量,最终都归还环境了,因此,环境可以源源不断地向人类提供各种物质和能量
    D: 人类无节制排放垃圾,使环境不堪重负,总有一天地球会变成一个大垃圾场
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 在生物学的研究中经常需要(    )

    A: 评价数据的可靠性
    B: 与人交流和合作
    C: 进行必要的推理和判断
    D: 以上均需要
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 请两手各拿一张白纸,相隔一段不大的距离竖直悬挂,然后用嘴向两纸中间吹气。

    首先你猜想将会发生的现象是什么?动手做一做。实际的现象是什么?

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 6. 下列事物的变迁不能反映科学改变人们生活的是(    )


    A: 唐诗→宋词→元曲
    B: 电话→寻呼机→手机
    C: 留声机→随身听→MP3
    D: 煤炉→燃气灶→电磁炉
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 7. 下列哪项不是自然科学研究的问题(    )


    A: 我国研发的流感疫苗的安全性和有效性如何
    B: 汶川地震产生的原因是什么
    C: 我国怎样应对国际金融危机
    D: 为什么说“金星凌日”现象难得一见
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 对下列观点,你认为不能接受的是(    )


    A: 科学知识也会有过时性
    B: 当今社会,科技水平在不断提高
    C: 自然界的每一个问题的答案都是唯一的
    D: 单凭感觉器官对科学问题进行判断是不可靠的
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 9.
    1. 仔细观察图所示的现象,提出你想研究的问题:

    2. (1)放在水中的铅笔: ?

      (2)台风: ?

      (3)流星雨: ?

    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 10. 下列现象中属于自然现象的是 。

      ①夏天雨后出现美丽的彩虹  ②利比亚内战  ③植物开花  ④昆虫蜕皮  ⑤“神舟”九号上天  ⑥鸡蛋孵出小鸡  ⑦种子发芽  ⑧火山爆发

    难度: 简单 题型:常考题 来源: