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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图是一组实验，观察实验完成填空．
    如图1，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满．封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分，观察液面的位置，混合后与混合前相比，总体积变．

    图2是现象，说明．图3是把墨水滴入冷水和热水的情况，此实验还说明．

    如图4，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到，说明了．固体和液体很难被压缩说明．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 分子间存在引力，物体内部的分子必然由于引力的作用而无间隙的团聚在一起是吗？请你用实验或一个现象来说明．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 学习了分子的相关知识后，小明等同学提出了这样一个问题：分子的运动快慢与哪些因素有关？在观察的基础上，他们提出了几种猜想：A．分子运动快慢与物质的温度有关；B．分子运动快慢与物质的种类有关；为了研究猜想A是否正确，他们进行了如下实验：取相同的两只烧杯，在其中放质量相同的热水和冷水，同时各滴入一滴蓝墨水，观察两杯水的颜色变化的快慢（如图所示）．小明他们通过分析归纳，总结得出分子运动与物质温度之间的关系．
    实验中观察到的现象是，得出的结论是．

    为验证猜想B，小明和同学们又设计出如下实验方案：取相同的两只烧杯，在其中放质量相同的水和酒精，各滴入一滴蓝墨水，观察两杯水的颜色变化的快慢．

    请你指出实验中存在的问题（一条即可）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． “花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”古诗中蕴含着许多物理知识，从物理学的角度解释，前一诗句是指分子加快，说明周围的气温突然（填“升高”或“降低”）．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 5． 分子很小，看不见摸不着，但我们可以通过一些现象来认识它．如“满架蔷薇一院香”说明；铅笔很难被拉断说明．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 分子动理论的基本内容：物质是由大量分子.原子构成的，分子在不停地做，分子间存在着相互作用的和．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 7． 以下是我们生活中一些常见的现象：①湿的衣服晾晒一段时间后会变干；②打开白酒瓶或醋瓶，可闻到酒香或酸味；③走过面包房，可闻到面包香味；④将红墨水滴入水中，水会变红．你认为，下列关于物质微观结构的模型，哪种能较好地解释上述现象？（    ）
    A: 物质是由微小的颗粒组成的，颗粒之间是有空隙的：
    B: 物质是由微小的颗粒组成的，颗粒之间是紧靠着排在一起的
    C: 物质是由微小的颗粒组成的，各个颗粒是不停地运动的
    D: 物质是由微小的颗粒组成的，颗粒之间存在相互作用的斥力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 墨水在温水中比在冷水中扩散快，说明分子运动的快慢与有关．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． 把红墨水滴入一杯冷水里，不搅动，经过一段时间后，水全变红了，这是现象，它说明一切物体的分子都在，同时也表明分子间有．如果红墨水滴入一杯热水中，水很快就变红了，这又说明了．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 下列有关分子动理论的说法中正确的是（    ）
    A: “破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力
    B: 松软的大馍用手一捏体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙
    C: 在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动
    D: 用热水相比较冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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