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部编版: 七年级上册
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  • 1. 酒精的密度为0.8×103千克/米3 , 表示的意义是。一只杯子最多可盛质量为0.2千克的水,它一定(填“能”或“不能”)盛下质量为0.2千克的酒精,如果用此杯子盛满浓盐水,则盐水质量一定(填“大于”、“等于”或“小于”)0.2千克。(ρ酒精ρρ盐水)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中科学浙教版七年级上册4.3物质的密度(第1课时)
  • 2. 为了研究物体的某种特性,某同学测得四组数据,填在下表中:

    实验

    次数

    物体

    质量

    m/g

    体积

    V/cm3

    /(g·cm-3)

    1

    1

    270

    100

    2.7

    2

    2

    540

    200

    ________

    3

    1

    540

    450

    1.2

    4

    2

    120

    100

    1.2

    将上表的空格填写完整
    比较1、2两次实验数据,可得结论:同种物质,
    比较2、3两次实验数据,可得结论:质量相同的不同种物质,体积大的物质
    比较1、4两次实验数据,可得结论:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中科学浙教版七年级上册4.3物质的密度(第1课时)
  • 3. 对于密度公式ρ , 下列说法中,正确的是(   )
    A: 当质量不变的时候,密度与体积成正比
    B: 当体积不变的时候,密度与质量成正比
    C: 同种物质的密度一定,质量与体积成正比
    D: 密度与体积成正比,密度与质量成反比
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中科学浙教版七年级上册4.3物质的密度(第1课时)
  • 4. 小明同学阅读了下表后,归纳了一些结论,其中正确的是(   )

    0℃、1标准大气压下部分物质的密度(kg/m3)

    1.0×103

    0.9×103

    水银

    13.6×103

    干松木

    0.4×103

    酒精

    0.8×103

    8.9×103

    煤油

    0.8×103

    2.7×103

    A: 能装500g水的瓶子,一定能装500g酒精
    B: 能装500g酒精的瓶子,一定能装500g水
    C: 同种物质的密度一定相同
    D: 利用密度一定可以鉴别物质
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中科学浙教版七年级上册4.3物质的密度(第1课时)
  • 5. 某研究性学习小组做“水的体积随温度变化”的研究,得到如图所示的图像。从图中可知,水温度从2℃升到8℃的过程中,其密度(   )

    A: 先变大后变小
    B: 先变小后变大
    C: 一直变大
    D: 保持不变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中科学浙教版七年级上册4.3物质的密度(第1课时)
  • 6. 甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像如图所示,由图可知,其中密度较大的是(填“甲”或“乙”),甲的密度是克/立方厘米。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中科学浙教版七年级上册4.3物质的密度(第1课时)
  • 7.   2010年6月杭州加油站微调93号汽油每升的价格。和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的上升,汽油密度会(填“变大”、“变小”或“不变”)。受此影响,在每吨价格不变的情况下,每升(或每立方米)汽油的价格会略微(填“上调”、“下调”或“不变”)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中科学浙教版七年级上册4.3物质的密度(第1课时)
  • 8. 用相同质量的铝和铜制成体积相同的两个球(已知ρ<ρ),则下列说法中,正确的是(   )
    A: 铜球不可能是实心的
    B: 铝球一定是实心的,铜球可能是实心的
    C: 铜球和铝球一定都是空心的
    D: 铝球和铜球一定都是实心的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中科学浙教版七年级上册4.3物质的密度(第1课时)
  • 9. 如图1所示,桌面上放有三个相同的玻璃杯,分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙,它们的质量与体积的关系如图2所示,三个杯子从左至右依次装的液体种类是(   )

    A: 乙,丙,甲
    B: 甲,丙,乙
    C: 甲,乙,丙
    D: 丙,乙,甲
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中科学浙教版七年级上册4.3物质的密度(第1课时)
  • 10. 小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成,下列方法中最合理的是(   )
    A: 观察铜牌的颜色
    B: 测铜牌的质量
    C: 测铜牌的体积
    D: 测铜牌的密度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:初中科学浙教版七年级上册4.3物质的密度(第1课时)