当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 根据“单位”推出对应的物理公式是常用的记忆方法,例如:速度单位是m/s(其中m是路程的单位,s是时间的单位),可以推出对应的公式为:v= , 同样,根据压强的单位N/m2(Pa),可以推出对应的公式为:   ;根据电能的单位kW•h,就可以推出对应的公式为: W=Pt ;根据比热容的单位J/(kg•℃),也可以推出对应的公式为:  .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中,需要控制一些变量,下列各控制内容,有必要的是(  )

    A: 加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等
    B: 盛放液体的容器要相同,两种液体的质量要相等
    C: 两种液体的体积要完全相等
    D: 两种液体的初温一定要相同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3.  同学们在进行比较水和沙子的吸热能力的探究实验.

    实验中需要测量水的质量.

    ①小范将天平放在水平台上,将游码归零,发现指针指在分

    度盘中线的左侧.要使横梁平衡,应怎样操作?

    ②如图甲,测得烧杯和水的总质量m=   g.

    使用温度计测量水温时,要将 全部浸入水中,不要碰到容器底或容器壁.小范测得水的初温是30℃,加热一段时间后,温度计示数如图乙,则水温升高了  ℃.

    实验中,加热与水等质量的沙子,使其与水吸收相同的热量,发现比水升高的温度高.请写出实验的结论.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4.  木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,对它们取不同质量进行完全燃烧,得到了下表的数据:

    燃料的质量/g

    100

    200

    300

    400

    燃料完全燃烧放出的热量

    Q木柴/J

    1.3×106

    2.6×106

    3.9×106

    5.2×106

    Q焦炭/J

    3.0×106

    6.0×106

    9.0×106

    12.0×106

    Q木炭/J

    3.4×106

    6.8×106

    10.2×106

    13.6×106

    从表中的数据可以得到,相同质量的不同燃料,它们完全燃烧所释放的热量是 的;对于同一种燃料,质量越大,完全燃烧所释放的热量越 .

    从表中的数据还可以看出,对于同一种燃料, 和 的比值是不变的,这个不变的比值,反映了燃料本身的一种性质,物理学中把它称之为 ,它是用来描述燃料完全燃烧时,释放热量能力大小的物理量.

    完全燃料0.01m3的天然气放出的热量是 J;如果这些热量完全用于加热水,可使 kg的水温度升高10℃;实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多,原因是用燃气灶烧水时,除了水吸收的热量外,一部分传给了盛水容器,另外一部分传给了 (答一个即可).[q天然气=4.2×107J/m3 , C=4.2×103J/(kg•℃)]

    在烧水过程中,人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收,为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例,物理中引入 来描述,我们总是希望它的值越 越好.

    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 5.  下列有关热机的说法正确的是(  )

    A: 内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质
    B: 内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程
    C: 汽油机消耗的汽油可循环使用,是取之不尽的能源
    D: 热机的使用缓解了城市的热岛效应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6.  利用如图所示的电路可以验证电功与电流的关系.

    图中两只灯泡的连接方式是   联,它们工作时的电阻要 (选填“相同”或“不同”).

    小明正确操作,验证了实验的结论.支持该结论的实验现象是  

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7.

     如图所示,一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了,实际上这张新钞票依然完好无损,这里应用了磁现象的有关知识.原来,这支笔的笔杆(纸币的下方)与笔头(纸币的上方)可以互相分离,笔杆上与笔头相连的一端内部装有小磁铁,则笔头内的材料可能含有 (选填“铜”、“铁”或“塑料”).若想探究笔头内的材料是否有磁性,现提供下列器材:①小磁针、②大头针、③碎纸屑,其中可用来完成探究任务的有   (填序号).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学八年级下学期 第5章 电与磁 单元试卷
  • 8.  如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置.用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.

    要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和 .

    小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用 相同比较 的方法来完成探究实验的.

    加热时间/min

    0

    0.5

    1

    1.5

    2

    温度

    煤油













    实验结束后,小明查表知道水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃),则500g水温度升高20℃吸收的热量是   J;若这些热量由酒精完全燃烧获得,则至少要消耗   g酒精.(酒精的热值为3.0×107 J/kg)

    在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区 ,这是因为干泥土和水相比, 较小.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9.  下列说法正确的是(  )

    A: 一桶水的比热容比一杯水的比热容大
    B: 把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内,几分钟后,有部分冰会变成水
    C: 炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能
    D: 用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10.  如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验,将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中,并测出煤油和水的初温,然后用两个相同的酒精灯加热,每隔2min记录一次温度.实验记录如下表所示:

    加热时间/min02468
    温度/℃煤油2025293438
    2022242628

    实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和煤油 相同.

    由记录表可知,对于质量相等的煤油和水:吸收相等热量,升温较快的是 ;若使两者升高相同的温度,则 吸收的热量较多.由此得出物质的吸热能力与物质的种类有关.

    难度: 中等 题型:常考题 来源: