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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下列关于测量的说法中不正确的是（   ）
    A: 测量生物体时，一般采用的是物理方法
    B: 对形状不规则的生物体的测量，可采用一些特殊的方法
    C: 使用体温计测量体温时，先将体温计置于腋下，使玻璃泡和腋下的皮肤紧密接触并夹紧，测量时间为3～5min
    D: 测量时难免有误差，可以采取多次测量取平均值等方法，尽可能地减少误差
    难度： 中等 题型:常考题 来源：特殊测量方法（2）
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  • 2． 在科学探究活动中，对数据的收集一般要取平均值．这是因为（   ）
    A: 数据越多越好
    B: 平均值可避免偶然性
    C: 平均值比较好看
    D: 数据多可使每个同学都参与
    难度： 简单 题型:常考题 来源：特殊测量方法（2）
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  • 3． 下列说法不正确的是（   ）
    A: 观察是进行科学研究的一种方法，科学的观察要有目的
    B: 小明用直尺测量叶的周长，连续测量了3次最后求出平均值定为叶的周长
    C: 在测量时选用精密仪器可以减少误差
    D: 科学的探究常常需要进行对照实验
    难度： 中等 题型:常考题 来源：特殊测量方法（2）
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  • 4． 下列探究活动中不需要测平均值的是（   ）
    A: 探究花生果实大小的变异
    B: 探究光对鼠妇生活的影响
    C: 测定种子的发芽率
    D: 为家长设计一份午餐食谱
    难度： 中等 题型:常考题 来源：特殊测量方法（2）
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  • 5． 常用温度计的测量准确度（分度值）是1℃，而体温计的准确度可达0.1℃，体温计精度高的主要原因是（   ）
    A: 体温计测量范围小
    B: 体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口
    C: 体温计玻璃管的内径很细，其容积比玻璃泡的要小得多
    D: 体温计的外形特殊，玻璃管的一边凸起有放大作用
    难度： 简单 题型:常考题 来源：密度及其特性+++容易 40
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  • 6． 为了提高液体温度计的灵敏度，下述哪些结构的改变是正确的（   ）
    A: 把温度计下端的玻璃泡做大一些
    B: 把温度计下端的玻璃泡做小一些
    C: 把温度计的内径做粗一些
    D: 把温度计的内径做细一些
    难度： 简单 题型:常考题 来源：密度及其特性+++容易 40
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  • 7． 小明在量筒中放入40mL水，然后又将一颗葡萄放入量筒中，这时量筒中页面的度数为55mL，则葡萄的体积应为（   ）
    A: 15mL
    B: 55mL
    C: 40mL
    D: 95mL
    难度： 简单 题型:常考题 来源：体积的测量
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  • 8． 某同学在用量筒水的体积时，液面为中间低四周高的凹形，液面最低刻度为32mL，和量筒壁接触刻度为33mL，那么水的体积应为（   ）
    A: 32 mL
    B: 33 mL
    C: 32.5 mL
    D: 32.67 mL
    难度： 简单 题型:常考题 来源：体积的测量
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  • 9． 如图，某同学在用量筒量水的体积时，液面为中间低四周高的凹形．液面最低刻度为32mL，和量筒壁接触刻度为33mL．那么水的体积应为（   ）

    A: 32mL
    B: 33mL
    C: 32.5mL
    D: 32.67mL
    难度： 简单 题型:常考题 来源：体积的测量
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  • 10． 一个量筒中原有35mL的水，放了一粒葡萄后，老师请了三们同学来读数，三们同学的读数分别为37.5mL；38mL；38.5mL，则这粒葡萄的体积为（   ）
    A: 5cm3
    B: 3cm3
    C: 38cm3
    D: 38.5cm3
    难度： 简单 题型:常考题 来源：体积的测量
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