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部编版: 七年级上册
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  • 1. 下列不是生物技术在生活中应用的是(  )
    A: 人工生产乙肝疫苗
    B: 克隆组织、器官进行人体组织和器官的移植
    C: 利用转基因技术培育抗虫番茄
    D: 计算机网络快速发展,提高人们获取信息的速度和广度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期7.2 科学推动技术发展
  • 2. 科学家们公认,当前正在引发新的技术革命。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期7.2 科学推动技术发展
  • 3. 作为21世纪发展最快的学科,生物技术已在等领域发挥着重要的作用。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期7.2 科学推动技术发展
  • 4. 生物技术已经在农业、工业等领域发挥重要作用,如利用生产酒精,开发取之不尽、用之不竭的
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期7.2 科学推动技术发展
  • 5. 生物技术在给人类带来巨大利益的同时,也带来了问题。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期7.2 科学推动技术发展
  • 6. 第三次科技革命出现的首要条件是(    )
    A: 科学理论出现重大突破
    B: 科学技术的发展具备了一定的物质和技术基础
    C: 社会的需要
    D: 教育事业的飞速发展
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期7.2 科学推动技术发展
  • 7. 科学常常为技术解决,从而使技术得以发展。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期7.1 科学就是力量
  • 8. 20世纪以来,科学更是推动技术飞速地发展,它导致了信息技术、、新能源技术、航天技术、现代生物工程技术和海洋工程技术六大高技术的形成。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期7.1 科学就是力量
  • 9. 20世纪以来科学取得了迅速的发展,加上新的实验技术和精密的观察工具的产生,使人类认识的范围无论向内(微观世界),还是向外(宏观世界),都扩大了万倍以上。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期7.1 科学就是力量
  • 10. 技术与科学是有区别的。科学是人们自然界的一种活动,它的成果是科学理论的发现,其途径是科学探究;而技术则是人们世界的一种社会实践活动,它的成果是新产品或新工艺的发明,其途径的核心部分是技术设计。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级下学期7.1 科学就是力量