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部编版: 七年级上册
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  • 1.  图中温度计的分度值是

     ℃,示数是 

    将一粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上紧密排绕n圈,如图所示,线圈总长度L是 cm.则金属丝的直径d=​.测量时,如果第一次n取20圈,第二次n取50圈,比较两次测出的金属丝的直径,第 次测量误差较小

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2.  对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是(  )

    A: 一个中学生的质量约为5kg
    B: 教室课桌的高度约0.8m
    C: 乐山地区6月份的平均气温约50℃
    D: 一节干电池的电压是2V
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3. “PM2.5”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因,其中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是(  )

    A: 毫米
    B: 纳米
    C: 微米
    D: 厘米
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 下列家用电器正常工作20min消耗电能最多的是(     )     


    A: 电饭煲 
    B: 电热毯 
    C: 电视机 
    D: 电风扇
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 根据所学知识看图回答问题:

    如图1中物体的长度是 cm图2中电压表的示数是 V

    图3中量筒里水的体积是 mL

    图4所示的装置做“探究电流相同时,通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验.(甲、乙是完全相同的密闭容器.闭合开关前,A、B两U形管内液面相平)

    ①由于电流产生的热量不易直接测量,因此在实验中是通过观察U形管中液面的 来显示甲、乙容器内空气温度的变化,这里采用了  的探究方法.

     ②通过对比观察, (选填“甲”、“乙”)容器中导体的电阻产生的热量较多.由此可知,在电流强度和通电时间相同时,电阻越  , 导体产生的热量越多.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6.  根据实际情况填写适合的单位或数值:①一个苹果大约是150 ;②水的密度是 g/cm3; ③教室门的高度约为2 .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 关于温度、热量和内能以下说法正确的是(  )

    A: 物体的温度升高,内能一定增加
    B: 60℃的水比30℃的水所含有的热量多
    C: 热量总是自发地从温度高的物体向温度低的物体传递
    D: 0℃的水内能为零
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8.  下列关于一些物理量的描述最接近实际的是(  )

    A: 中学生的身高165dm
    B: 我市今天气温为60℃
    C: 中学生百米赛跑的速度可达30m/s
    D: 我国的家庭电路电压为220V
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 9.  仪器的使用和读数:

    如图甲所示,测得木块的长度是 cm

    温度计的使用:

    ①实验室里常用的温度计是根据 的原理制成的.

    ②体温计的测量范围通常为  .

    ③图乙所示温度计示数为 ℃.

    天平的使用:

    ①小明同学用天平测物体质量的步骤如图丙所示,

    请指出小明操作的两处错误:

    错误一: ;

    错误二: ;

    ②小明改正错误后,天平再次平衡(如步骤D所示),则物体的质量是 g

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10.  对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是(  )

    A: 一个中学生的质量是50kg
    B: 一张课桌的高度是1.6m
    C: 人正常步行的速度是10m/s
    D: 阜新4月的昼夜平均温差约4℃
    难度: 简单 题型:常考题 来源: