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部编版： 七年级上册
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  • 1． 人体的结构层次按由小到大顺序排列的一项是(    )
    A: 细胞→组织→器官→系统→人体
    B: 细胞→组织→系统→器官→人体    
    C: 细胞→器官→系统→组织→人体
    D: 人体→系统 →器官→组织→细胞
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 花生仁很好吃，然而它却长在地上，花生仁属于(    )
    A: 营养组织
    B: 保护组织
    C: 营养器官
    D: 生殖器官
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 3． 植物体的组成层次是： →组织→ →个体。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 4． 生物体的结构是有层次的，我们常吃的苹果属于(    )
    A: 细胞
    B: 组织
    C: 器官
    D: 植物体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 人的肝脏是属于哪个系统的器官(    )
    A: 呼吸系统
    B: 循环系统
    C: 消化系统
    D: 泌尿系统
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
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  • 6． 麻雀具有而松树不具有的结构层次是(    )
    A: 细胞
    B: 组织
    C: 器官
    D: 系统
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 人体器官是有不同的组织构成的。下列不属于人体器官的是(    )
    A: 脑
    B: 一个红细胞
    C: 心脏
    D: 胃
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 如图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
    整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。

    A细胞通过形成B．在此过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。

    B通过形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

    在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[   ]。

    系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是和。
    难度： 困难 题型:压轴题 来源：
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  • 9． 下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是(    )
    A: 动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织
    B: 人体内担负着运输任务的组织属于输导组织
    C: 心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成
    D: 系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 10． 下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的？”这一问题作出的回答，正确的是(    )

      编号

         ①

         ②

         ③

         ④

      器官名称

        心脏

       唾液腺

        脊髓

       股骨

      主要组织

      神经组织

      上皮组织

      肌肉组织

      结缔组织



    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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