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部编版： 八年级上册
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  • 1． 如图，两个小纸盒，一根铜线做成“土电话”表明了（   ）

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    A: 气体能够传声
    B: 固体能够传声
    C: 液体能够传声
    D: 只有纸盒能够传声
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省德惠市第三中学2020—2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 2． 俗有“山间铃响马帮来”的美谈。铃声是铃芯击打铃壳使其而发声，人们是根据声音的来辨别出铃声而不是其他物体发出的声音。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：吉林省德惠市第三中学2020—2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 3． 通过学习“声”，你认为下列说法错误的是（   ）
    A: 只要物体在振动，我们就一定能够听到声音
    B: 在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话
    C: 用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色不同
    D: “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省衡阳市逸夫中学2020-2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 4． 阅读下列表格可知:多数情况下，声音在气体中的传播速度比在液体中的(选填“大”或“小”),声音在空气中传播的速度受的影响．

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    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省衡阳市逸夫中学2020-2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 5． 下列实验中，不能够探究声音产生条件的是（   ）
    A: 敲铁管的一端，另一端能听到两次敲击声
    B: 把一枝短铅笔固定在大钟上，敲响大钟，拿一张纸迅速从笔尖划过，纸上留下锯齿状的曲线
    C: 把敲响的音叉接触悬挂着的泡沫球，泡沫球被弹起
    D: 在音箱上放一些塑料泡沫，泡沫会随着音乐起舞
    难度： 简单 题型:常考题 来源：湖南省衡阳市逸夫中学2020-2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 6． 小明等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。

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    当小明同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球多次弹开。通过实验现象得出的结论是。
    乒乓球在实验中把音叉的微小振动放大，便于观察。这种方法叫做（选 填“控制变量法”、“转换法”）。
    若将此实验移到月球表面去进行，听到和看到的现象是：不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开。根据实验现象的变化， 你又可以得出的结论是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省衡阳市逸夫中学2020-2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 7． 在“声现象”一章的学习中，李老师在课堂上和大家一起完成了以下几个实验：

    ①图甲，把正在发生的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起：

    ②如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声明显减小；

    ③如图丙，拨动同一把钢尺，在保证其振幅相同情况下，改变其伸出桌边的长度，观察钢尺振动的快慢。

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    图甲实验中，乒乓球的作用是，实验说明声现象是由物体振动产生的，实验运用的研究方法是；
    图乙是在探究声音传播的条件，进一步推理可以得出；
    图丙是在探究声音的音调跟频率的关系，钢尺振动得越快音调越（填选“高”或“低”）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽合肥包河区四十八分校2020-2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 8． 魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明（   ）
    A: 人的一种错觉
    B: 烛火肯定被风吹动
    C: 魔术师有一种神奇的力量
    D: 鼓面振动发声，带动空气振动
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽合肥包河区四十八分校2020-2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 9． 如图所示，是一款新型蓝牙跑步耳机，佩戴时不堵塞耳朵，将耳机贴在颞骨两侧，耳机发出的振动信号传到听觉神经后，我们就可以听到声音了，这是因为（选填“固体”、“液体”或“气体”）可以传声；跑步时他听到周围环境的声音是通过传播的。

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    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽合肥包河区四十八分校2020-2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 10． 甲同学在一根很长的充满水的自来水管的一端，敲一下水管，乙同学在水管的另一端能听到三下敲击声。第二次听到的是通过传播来的（选填“空气”、“水”或“水管”）。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：安徽合肥包河区四十八分校2020-2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
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