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部编版： 八年级上册
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  • 1． 下列声现象的说法中不正确的是（   ）
    A: “隔墙有耳”，说明固体可以传声
    B: “震耳欲聋”，说明声音的响度大
    C: “长啸一声，山鸣谷应”是指声音传播很远
    D: 用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明声波具有能量
    难度： 简单 题型:常考题 来源：黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2020-2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 2． 新冠肺炎疫情期间，全国掀起了“停课不停学”的网络在线课堂热潮。下列有关网课的说法，错误的是（   ）
    A: 老师对着麦克风讲课时发出的声音不是声带振动发出的声音
    B: 学生将手机的音量调大，是改变了手机声音的响度
    C: 老师随机提问与学生互动交流的过程，利用了声能传递信息
    D: 学生在听课时关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省驻马店市新蔡县2020-2021学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 3． 有关声现象的知识，下列描述中不正确的是（   ）
    A: 声波和电磁波的传播都需要介质
    B: “响鼓还需重锤敲”说明声音的响度与振幅有关
    C: 医生通过听诊器给病人诊病是利用声传递信息
    D: 中考期间，考场附近禁止鸣笛，是为了防止噪声产生
    难度： 简单 题型:真题 来源：西藏自治区2020年中考物理试卷
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  • 4． 图中是利用钢尺探究声现象的实验情景。

    将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是产生的。
    保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的不同；改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动，发出声音的不同。
    将钢尺伸出桌面的一端对着点燃的蜡烛，拨动钢尺发现烛焰熄灭，说明声音可以传递。
    难度： 中等 题型:真题 来源：山东省淄博市2020年中考物理试卷
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  • 5． 小明设计了如图所示的几个实验，能够探究声音产生原因的是（   ）
    A: 用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅
    B: 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显变小
    C: 用嘴吹哨子的上端，向下拉动活塞，声音变低
    D: 对着点燃的蜡烛火焰敲击橡皮膜，火焰会熄灭
    难度： 简单 题型:真题 来源：山东省烟台市2020年中考物理试卷
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  • 6． 生活中我们接触的乐器可分为三种类型：打击乐器、弦乐器和管乐器。管乐器发出的声音是由乐器内的振动产生的。
    难度： 简单 题型:真题 来源：山东省日照市2020年中考物理试卷
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  • 7． 市面上有一款不需要电池的自发电门铃，如图所示。当按压门铃压板时，压板后面的弹簧会带动磁体运动，从而在线圈中产生电流，发声元件便可以发出声音。下列关于该门铃的说法正确的是（   ）

    A: 线圈中产生电流的过程将机械能转化为电能
    B: 线圈中产生电流的原理是电流的磁效应
    C: 门铃发出的声音是由发声元件振动产生的
    D: 调节门铃音量可以改变声音的音调
    难度： 中等 题型:真题 来源：辽宁省盘锦市2020年中考物理试卷
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  • 8． 关于声现象，下列说法正确的是（   ）
    A: 教师讲课的声音是由声带振动产生的
    B: 调节手机音量是为了改变声音的音调
    C: 声音在不同介质中的传播速度是相同的
    D: 防噪声耳罩是在声源处减弱噪声的
    难度： 中等 题型:真题 来源：辽宁省锦州市2020年中考物理试卷
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  • 9． 下列关于声现象的说法正确的是（   ）
    A: 吉他发出的声音是由空气振动产生的
    B: 手机铃声是通过空气传入人们耳朵的
    C: 用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调
    D: 考场附近禁止鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
    难度： 简单 题型:真题 来源：辽宁省鞍山市2020年中考物理试卷
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  • 10． 我国传统文化博大精深，许多诗词､俗语蕴含着丰富的物理知识｡下列俗语蕴含的物理知识错误的是（   ）
    A: 猪八戒照镜子里外不是人——平面镜成像特点
    B: 墙内开花墙外香——分子间有相互作用力
    C: 四两拨千斤——省力杠杆
    D: 隔墙有耳——固体可以传声
    难度： 简单 题型:真题 来源：湖北省黄冈市2020年中考物理试卷
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