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部编版: 八年级上册
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  • 1. 如图所示,有两只相同的音叉,靠得较近,当敲响右边的音叉时,左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起.从这个实验中可探究得出哪些结论?请至少写出两个.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省青岛市开发区第四中学2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷
  • 2. 据图分析,下列说法正确的是(   )

    A: 大象之间的“交谈”有时用超声波,声音很小,人类听不见但大象们能听清
    B: 因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见
    C: 家人之间悄悄话,身边的狗狗无动于衷,因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的
    D: 静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗狗听到了人类听不见的声音
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷
  • 3. 世界上有不少城市都开通了磁悬浮列车专线。这种技术所能带来的好处想必很多人都已经非常清楚了。在悬浮的情况下,摩擦力会被大大降低,从而可以使车辆的速度得到质的提升,真正意义上做到“距离不是问题”。然而很多人可能都不知道,其实除了磁悬浮之外,还有一种声悬浮的技术。近期,国外的一位大神就为我们实力展示了这项技术。

    他将两个扬声器一上一下相对放置并精确对准,从而实现声悬浮。从图中我们可以清楚地看出,三个小球连成一条直线在空中漂浮。

    其实,有关这项技术,最早可以追溯到1866年。当时德国科学家肯特(Kundt)首先发现了谐振管中饭的声波可以悬浮起灰尘颗粒的实验现象。从而与磁悬浮技术相比,这项技术拥有不受导电材料限制,且悬浮和加热可分别控制,因此悬浮效果较为稳定,也容易控制的特点。

    声悬浮是高声强条件下的一种非线性效应,其基本原理是利用声驻波与物体的相互作用产生竖直方向的悬浮力以克服物体的重量。今年来,这项技术多被用于一些自然科学研究当中。

    声音靠物体产生,本文中的传声介质具体是
    声音不仅可以传递信息,而且可以传递
    声悬浮与磁悬浮相比较,具有的特点(优势)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷
  • 4. 关于声音的产生,下列说法错误的是(   )
    A: 声音是由物体振东产生的,一切正在发声的物体都在振动
    B: 有时候物体不振动也可以发声
    C: 振动停止后,物体停止发声
    D: 有声音产生,就一定有物体在振动
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷
  • 5. 古诗云:“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”在古代,人们常用撞钟报时,人们发现:停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”。分析其原因是(   )
    A: 人的听觉有“暂留”的缘故
    B: 大钟在继续振动
    C: 大钟的回音
    D: 大钟虽停止振动,但空气仍在振动
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷
  • 6. 如图所示,是某同学在探究声现象时所做的实验。

    如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明
    如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉也会把泡沫塑料球弹起,这个现象说明
    若在月球上进行该实验,甲图中的小球 (选填“会”或“不会”)被弹起,乙图中的小球 (选填“会”或“不会”)被弹起。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市宁河区2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷
  • 7. 为了验证“声音的传播需要介质”,小华设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图所示。

    在没有抽气时,小华用家里的电话拨打手机,他(选填“能”或“不能”)听见手机铃声。
    当小华尽量抽尽瓶中的空气后,再拨打手机,他听到的手机铃声的情况是:
    通过以上两次实验的对比,小华得出的结论是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市宁河区2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷
  • 8. 婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声音打交道,下列说法不正确的是(   )
    A: 我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声
    B: 人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声
    C: 将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的
    D: 宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市宁河区2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷
  • 9. 阅读短文,回答下列问题:

    雪花落水也有声

    生活中的很多现象都是有科学道理的,但是却缺少发现它们的眼睛。一般的常识告诉我们,雪花落水静悄悄,毫无声响。但是科学家们发现,雪花落水真能的发出声波。

    首先要说明的是,雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间,高于人们能听见的声波频率。但是,海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响,并且这些声响令鲸鱼异常烦躁。

    冷战时期,当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动,他们发现,在下雨的时候,水下声呐工作效果不好,常有噪声干扰,甚至干脆无法监听。

    著名的约翰霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授断定,这些声音不是雨滴撞击水面发出,而是含在雨滴中的气泡振动发出的。他利用每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机拍摄发现,下雨时水中确实产生气泡,这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动。经过理论分析和数学计算,教授发现,下雨时产生噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动情况一致,而且大气泡振动产生低频声波,小气泡振动产生高频声波。

    渔民也常抱怨,在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。经过实验验证,普罗斯佩勒提教授发现雪花落水时也产生气泡,同样,这些气泡也振动,从而发出声波。其实,无论是人们打水漂时所听到的细微声响,还是瀑布的隆隆震响,都不是(或主要不是)来自石块及岩石与水的碰撞,而是由于气泡。

    大自然是何等奇妙,而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福。

    雪花落水发出的声波属于(选填“超声波”、“次声波”)。
    声呐装置是利用仿生学原理制成的,它模仿的是下列哪种生物________。
    雪花落水发出的声音对人来讲不是噪声,站在鲸鱼的角度看(是/不是)噪声。
    科学家们发现,不论是雪花落水发声,还是雨滴落水发声,都是由于气泡的产生的,这个声音能被鲸鱼听到,说明能传播声音。
    在探究雨滴落水产生声音的过程中,科学家们进行了下列的过程,请你把它们按正确的顺序排列起来 (填序号即可)。

    A .归纳分析     B .进行实验        C .提出假设       D .得出结论

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南通市八一中学2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷
  • 10. 物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽出罐内空气,听到声音越来越小是变小的缘故(选填“响度”或者“音调”),由实验可推理出

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省南通市八一中学2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷