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部编版： 八年级上册
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  • 1． 某小组在探究“滑动摩擦力大小与什么有关”的实验中，有如下猜想

    猜想a：滑动摩擦力大小与压力大小有关；

    猜想b：滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。

    为此小强进行了如图所示的实验：
    该实验中应该沿水平方向匀速拉动小木块，根据 原理测量滑动摩擦力的大小；
    要验证猜想a，该组同学应该比较实验 （填序号）；
    实验后小组交流时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如丁图所示的实验装置，其优点是 （选填“需要”或“不需要”）长木板做匀速直线运动。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都市成华区2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试卷
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  • 2． 如图所示应用中，属于减小摩擦的是（   ）
    A:  轴承间安装钢珠
    B:  轮胎上有花纹
    C:  用力捏自行车车闸
    D:  传送带上皮带被绷紧
    难度： 简单 题型:常考题 来源：重庆市九龙坡区2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试卷
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  • 3． 在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，某同学设计了如图甲、乙、丙所示实验（实验所用棉布比木板表面粗糙）。
    如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动，根据原理可以测出木块受到滑动摩擦力；
    完成图甲所示实验时，小明进行了两次正确的操作，两次木块运动的速度分别为va、vb ， 所受的摩擦力分别为fa、fb。已知va>vb ， 则fafb（选填“>”、“<”或“=”）；
    图甲、乙可用来探究滑动摩擦力的大小与的关系；以下事例中，用到以上探究结论的（填字母）；

    A．鞋底的槽纹                                 B．机器转轴处加润滑油

    C．体操运动员在手上涂镁粉               D．自行车刹车时用力捏

    有同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是设计以下两种方案：
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省扬州市邗江区2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试卷
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  • 4． 下列实例中，应用减小摩擦的是（   ）
    A: 给门轴上的合页加润滑剂
    B: 手紧抓住爬杆向上运动
    C: 汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹
    D: 皮带传动时，将皮带绷得很紧
    难度： 简单 题型:常考题 来源：湖南省娄底市娄星区2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试卷
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  • 5． 如图甲所示，物体沿竖直墙壁下滑，t1时刻开始，在物体表面施加一个如图乙所示水平压力F，F的大小变化如图丙所示，假设墙壁足够高，则下列四幅关于物体受到摩擦力f大小变化的图像中正确的是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省扬州市宝应县2021-2022学年八年级下学期物理期末考试试卷
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  • 6． 探究影响滑动摩擦力大小的因素。 
    小明用测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作，实验情景如图甲、乙、丙所示；

    ①在乙图中，由原理可知，木块受到的滑动摩擦力大小等于N； 

    ②比较甲、乙两图的实验可知，滑动摩擦力的大小与有关； 

    ③下列各种现象中，利用了甲、丙两图实验探究结论的是； 

    A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链 

    B．用力压住橡皮，擦去写错的字 

    C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木

    用图丁装置测量滑动摩擦力操作更方便，若测量时发现弹簧测力计的读数不稳定，其原因可能是____；
    图丁中，小华用5N的水平拉力向左匀速拉动木板，若读数稳定，则弹簧测力计的示数（“大于”“等于”或“小于”）图乙中弹簧测力计的示数，木块受到的滑动摩擦力的方向 （“水平向左”或“水平向右”）； 
    在某次实验中，小明拉动木块在木板上运动，木块运动的路程—时间图像如图戊所示。若用 F1和 F2分别表示 0~t1和 t1~t2时间内弹簧测力计的示数，则可判断 F1 F2（填“>”“=”或“<”）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省镇江市2021-2022学年八年级下学期物理期末调研试卷
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  • 7． 在学习了滑动摩擦力知识后，可可和玲玲想通过测量运动鞋所受的滑动摩擦力比较他们所穿运动鞋鞋底的防滑能力，她们各自准备了洗干净的不同运动鞋，一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线。

    【设计与进行实验】
    为了能准确地测量运动鞋所受滑动摩擦力的大小，应该用弹簧测力计沿方向拉动鞋子，使其做运动；
    可可先将自己的一只运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动，读出了弹簧测力计的示数如图甲所示，为N，可可发现，用此装置按正确的方法快拉或慢拉运动鞋，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与无关；
    可可用同样的方法也测出了玲玲的鞋子所受的滑动摩擦力，通过比较，玲玲的运动鞋所受的滑动摩擦力大于可可运动鞋所受的滑动摩擦力，于是可可得出结论：玲玲运动鞋鞋底的防滑能力强；

    【交流与反思】

    玲玲思考后觉得可可的实验结论不正确，你认为可可在探究过程中存在的问题是，改进方法是；

    玲玲经过思考改进了实验装置，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉出鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），这样做的好处是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省赣州市寻乌县2021-2022学年八年级下学期物理期末检测试卷
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  • 8． 如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：
    在甲、乙、丙所示实验过程中，大泽用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A匀速前进，所用拉力分别为F1=1N，F2=2N，F3=1.5N。三次实验中、滑动摩擦为大小（选填“大于”“等于”或“小于”）弹簧测力计示数。
    为研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应该比较两次实验。
    同组小明同学仍利用图甲实验装置，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A运动；测出摩擦力大小为1.4N，与大泽同学的示数不同，分析小明操作错误的原因可能是，此时滑动摩擦力大小弹簧测力计示数；大泽和小明两次实验中，木块A受到的滑动摩擦力分别为f1和f2 ， 则f1f2。（后两空均选填“大于”“等于”或“小于”）
    大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比，在图丙中物块A上叠放一块与A相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A。使物块B随A一起做匀速直线运动（如图丁所示），此时弹簧测力计示数为F4 ， 则F4=N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为N。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省辽阳市2021-2022学年八年级下学期物理期末质量监测试卷
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  • 9． 如图所示。甲是一块重为4N的磁体，吸附在铁质黑板B上，并通过轻绳A（不计绳重及绳和轮间的摩擦）与重为10N的铜块乙连接在一起，此时乙恰好能匀速向下运动，则甲受到黑板B摩擦力的大小为N。小明将轻绳A剪断，甲在静止之前受到黑表B摩擦力的大小为N。甲静止时受到摩擦力为N。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：辽宁省辽阳市2021-2022学年八年级下学期物理期末质量监测试卷
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  • 10． 小东在立定跳远测试中，由于鞋子穿的时间长打滑影响了测试成绩，于是就借用弟弟一双尺码较小的同款新鞋，准备通过实验比较一下新鞋和旧鞋在水平地面上滑动时所受摩擦力的大小。
    实验时，应用弹簧测力计拉着鞋子沿水平方向做直线运动。根据相互作用力和的知识，鞋子所受力的大小等于弹簧测力计的示数；
    如图所示，小东按以上方法测量鞋子在水平地面上滑动时受到的摩擦力，此时测出鞋子受到的滑动摩擦力大小为N；
    小东按如图所示的实验方法，分别测出自己和弟弟新旧两只鞋子在同一水平地面上受到滑动摩擦力的大小，发现旧鞋受到的摩擦力大于新鞋受到的摩擦力。导致这个结果的原因是；

    拔河比赛时，为使班级赢得胜利，同学们除了穿花纹较深的鞋子外，还可选出体重较的同学参加，通过增加对地面来增大摩擦力。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省高安市2021-2022学年八年级下学期物理期末检测试卷
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