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部编版： 八年级上册
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  • 1． 针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是（   ）
    A: 课桌的高度为1.6m
    B: 中学生百米跑平均速度为7.1m/s
    C: 人体的体积为0.5m3
    D: 教室里的一盏灯管照明灯的功率为400W
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：山东省济宁市微山县2018-2019学年九年级上学期物理一模试卷
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  • 2． 小明学会了测小灯泡的功率后，在老师的启发下，进一步思考：电流一定时，小灯泡功率跟电阻有什么关系呢？于是他利用如图甲所示电路，选用分别标有“1.5V .25A”、“2.5V .3A”和“3.8V  0.3A”字样的小灯泡L1、L2、L3 ， 测出它们在电流相同时的电阻和功率，来探究小灯泡功率与电阻的关系．
    他将灯L1接入电路，请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整．
    闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于（选填“A”或“B”）端．
    闭合开关后，他调节滑动变阻器的滑片P，使通过灯L1的电流为0.2A，再测出L1两端的电压，此时电压表示数如图乙所示，为 V，然后计算出此时灯L1的电阻是Ω，实际功率是 W．
    换上灯L2 ， 闭合开关，此时电流表的示数将变（选填“大”或“小”），为保持电流为0.2A不变，应将滑片P向（选填“A”或“B”）端移动；再测出L2两端的电压，算出L2的电阻和功率．换上灯L3 ， 做第三次实验，并将实验数据记录在下表．

    次数

    灯泡

    I/A

    U/V

    R/Ω

    P/W

    1

    L1

    0.2




    2

    L2

    1.6

    8

    0.32

    3

    L3

    2.4

    12

    0.48

    请根据实验数据，在图丙中作出小灯泡功率与电阻关系的图像．
    分析图像可得结论：在电流一定时，小灯泡的实际功率与电阻成关系．
    小波认为：为了控制实验条件，小明每次实验要换灯泡还要调节滑动变阻器，这样的操作不够简便．对此你可以如何改进？．
    难度： 困难 题型:真题 来源：2011年福建省福州市中考物理试卷
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  • 3． 下列几种估测最符合实际情况的是（   ）
    A: 全新的2B铅笔长约18dm
    B: 人体感觉最舒适的温度约为37℃
    C: 一张试卷的厚度大约1mm
    D: 人步行的速度约为4 km/h
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省滨州市六校2018-2019学年八年级上学期物理期中联考试卷
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  • 4．

    小华测量小灯泡功率的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5 V。
    小华连接的电路如图甲所示，其中有一根导线连接不规范，导致开关没有闭合时表就有读数。请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正。

    实验中测出小灯泡在U=2.0 V时的功率后，要测量其额定功率，应向（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片。当电压表示数达到额定电压时，电流表示数如图乙所示，其值为A，则小灯泡的额定功率为W。

    测量结束后，应断开开关，先拆除两端的导线，再拆除其他导线。

    实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验。于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，设计了如图丙所示的实验，顺利完成了实验。

    ①简述实验步骤：（用相应的字母表示测出的物理量）。

    ②写出灯泡额定功率的表达式P额=（用已知量和测量量表示）。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省2017年中考物理押题卷
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  • 5． 小明在学习物理时觉得记规律有些枯燥，于是分别对声音、光的反射规律、热学、机械运动等知识总结出以下的顺口溜，你认为科学正确的是（   ）
    A: 超声次声都能听，回声测距定位妙；B超查病信息传,  超声碎石声传能.
    B: 三线本来就共面，两角又以相等见；光路可逆互相看, 入射角变反射角.
    C: 晶体熔化和凝固，吸放热且温不变；液体沸腾需吸热, 升到沸点温不变.
    D: 运动静止是相对，参照物选择是关键；使用精密仪器认真测，误差仍不能避免。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省滨州市六校2018-2019学年八年级上学期物理期中联考试卷
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  • 6． 如图甲是小莉用电压表和电流表测定2.5V灯泡的额定功率的电路。
    正确连接好电路，闭合开关后，小灯泡发光，但电压表示数为0，经检查，图中a、b、c三根导线中有一根断了，则该导线是（选填字母）
    排除故障后测量灯泡额定功率，闭合开关，缓慢移动滑片，灯泡亮度逐渐变亮，直至时停止移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率是W。
    若没有电流表，小莉想利用一个电压表各一个电阻箱测量小灯泡的额定功率，她选择了满足实验要求的实验器材，并按照图丙所示的电路图连接好实物，以下是她设计的实验方案，请将它补充完整：

    ①只闭合开关，移动变阻器的滑片P，使电压表示数为2.5V；

    ②下一步操作是：，当电压表示数为2.5V时，读出电阻箱连入电路的阻值 ；

    ③利用上述测量出的物理量及已知量，写出小灯泡额定功率的表达式是：P=。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：河南省濮阳市2016-2017学年九年级上学期物理期末考试试卷
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  • 7． 图甲中木块的长度是 cm，图乙中体温计的示数为 ℃。

    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省滨州市六校2018-2019学年八年级上学期物理期中联考试卷
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  • 8． 关于某中学生的估测，下列数据合理的是（   ）
    A: 身高约为160dm
    B: 100m短跑成绩约为6s
    C: 步行速度约为
    D: 脉搏正常跳动60次所用时间约为1s
    难度： 简单 题型:常考题 来源：山东省滨州市2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷
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  • 9． 在测量铅笔长度时，如图所示：

    在测物体的长度时，两种方式中正确的是图，铅笔的长度应为cm。
    用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是。若用毫米刻度尺测量四次，读数分别为24.98cm、26.01cm、26.02cm、26.03cm．其中错误的数据是cm，该物理课本的长度应为。
    若皮尺来测铅笔的长度，且用力拉这种皮尺时，皮尺形变很明显。那么在拉紧皮尺测量物体的长度时，其测量结果将（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市宝安、罗湖、福田、龙华四区2018-2019学年八年级上学期物理期中联考试卷
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  • 10． 实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、已调好的电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干．请设计一个实验证明：“在串联电路中，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”．
    画出实验电路图．
    写出实验步骤并画出出实验数据记录表格．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016年北京市朝阳区中考物理二模试卷
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