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部编版： 八年级上册
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  • 1． 有五位同学轮流用同一把刻度尺先后测量同一物体的长度，他们测量的结果分别为：①18.23cm．②182.35mm．③17.72cm．④0.1825m，⑤182.2mm其中　 和　 同学的测量肯定是错误的．若要求该物体长度的平均值，其平均值应是　 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 用两把不同的刻度尺分别测得A、B的长度如图1，则物体A的长度为　 cm，B的长度为 cm．图中秒表的读数为　 s．

    ​
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  • 3． 如图甲所示，1元硬币直径的测量值是　 　cm；如图乙所示，司机回答乘客的话是以 为参照物，而马路旁小朋友的赞叹又是以 为参照物．

    ​
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 某同学测出一木块长29.58cm，他所用刻度尺的分度值是　 　，数据中的准确值是　 　mm，估计值　 　mm．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 甲、乙两个做匀速直线运动的物体，已知甲的速度是乙的1.5倍，乙通过的路程是甲的2倍．则甲、乙两个物体运动的时间之比为 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 给下列数字填上恰当的单位：

    （1）课桌的高度大约是80 　．   

    （2）一张纸的厚度约为70　 　．

    （3）万里长城全长6.7×106  ．

    （4）人正常步行的速度约为5 ．
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  • 7． 测量一个乒乓球的直径，如图所示的几种测量方法中，正确的是（　　）
    A: ​
    B: ​
    C: ​
    D: ​
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  • 8． PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大，2.5 微米是指（　　）
    A: 2.5×10﹣6 m
    B: 2.5×10﹣4 m
    C: 2.5×10﹣3 m      
    D: 2.5×10﹣9 m
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  • 9． 我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于（　　）
    A: 1dm
    B: 1mm
    C: 1μm
    D: 1cm
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  • 10． 下列关于测量的说法正确的是（　　）
    A: 测量中错误和误差都是可以避免的
    B: 测量长度时，只要仪器精密和方法正确，就不会有误差
    C: 计算平均值时，小数点后的位数越多就越准确
    D: 记录测量结果时，必须在数值后面写明所用的单位
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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