①检查图1装置的气密性：往图1装置管B中加适量的水，塞紧管A上端的橡皮塞，调整带刻度玻璃管的高度，使管B内液面高于另一侧液面，过一段时间，当观察到现象，说明装置气密性良好。

②如图2所示，将稍过量的白磷放入燃烧匙，塞紧橡胶塞，调整管A与带管B内液面于同一水平线，读取带刻度玻璃管内视数V₀。

③用激光笔点燃白磷，可观察到管A内现象是，待冷却至室温，调整管A与管B内液面处于同一水平线，读取管A内视数V₁（如图3所示）。

④如图4所示，打开管A上端橡胶塞，将管A位置下移，管B上移，至管A中充满水，立即再塞紧上端橡胶塞，调整管A与管B内液面处于同一水平线，读取带管B内视数V₂。

某次实验记录数据如下表，请根据数据计算并填写表中空格。

与教材实验（如下图所示）比较，本实验的优点是（写一条）。                       

仪器a的名称是。

冬季取暖人们常用到暖宝宝（下图），其热量来源于铁的缓慢氧化。化学小组的同学突发奇想，想利用暖宝宝测定空气中氧气的含量。

【资料查阅】：

①暖宝宝的主要成分铁粉、木炭、食盐。

②暖宝宝反应的主要原理是铁粉与氧气、水共同作 

用生成氢氧化铁（化学式为Fe(OH)₃）。

【设计实验】：化学小组的同学设计了下图1所示装置（广口瓶中水的变化对实验的影响忽略不计）。实验步骤如下：

①检查装置气密性

②向250mL集气瓶中加入20mL水

③读取温度计示数为18℃，撕掉暖宝宝上的贴纸，塞紧橡胶塞。

④观察温度计示数的变化

⑤待温度计示数为18℃时，打开止水夹。

【分析讨论】：

写出暖宝宝反应主要原理的反应化学方程式。

反思实验过程，你认为小组同学实验产生误差的可能原因有（写出一条即可）。