万考题-全国中小学题库

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部编版：九年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题简答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．现有空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的区别方法是（）

A: 测量三种气体密度

B: 将燃着木条分别伸入三瓶气体中

C: 将气体分别通入澄清石灰水

D: 闻气味

难度：简单题型:常考题来源：福建省莆田市第二十五中学2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

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2．鉴别下列各组物质的方法不正确的是(　　)

选项	鉴别的物质	鉴别的方法
A	蒸馏水和自来水	加入等量肥皂水,振荡,观察产生泡沫多少
B	水和过氧化氢溶液	加二氧化锰,观察是否有气泡产生
C	纯水和矿泉水	观察是否澄清
D	二氧化碳和氧气	伸入燃着的木条,观察木条燃烧情况

A: A

B: B

C: C

D: D

难度：中等题型:常考题来源：广西凌云县民族初级中学2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

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3．下列鉴别物质的方法不正确的是（）

A: 炭粉和二氧化锰粉末（看颜色）

B: 蒸馏水与双氧水（加二氧化锰）

C: 二氧化碳与氮气（加澄清石灰水）

D: 食醋和酒精（闻气味）

难度：中等题型:常考题来源：江西省丰城市2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

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4．区别下列物质所用试剂或方法正确的是（）
A. 木炭粉和二氧化锰——观察颜色 B. 硬水与软水——肥皂水
C. 氮气与二氧化碳——燃着的木条 D. 二氧化碳与氧气——；

难度：中等题型:常考题来源：江西省赣州市宁都县2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

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5．课外兴趣小组的同学，在实验室发现一瓶标签破损的无色溶液(如图).小明在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡.产生的气体能使带火星的木条复燃。

该标签上的化学式是。

构成该物质的微观粒子是。(选填序号)。(①原子 ②分子 ③离子)。

该物质氧化物(选填序号)(①是 ②不是)。

难度：中等题型:常考题来源：湖南省益阳市第六中学初中部2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷

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6．室温下，在pH=2的溶液中可大量共存的是（）

A: K⁺、Cl^-、SO₄^2-、OH^-

B: Na⁺、SO₄^2-、NO₃^-、CO₃^2-

C: NH₄⁺、Cl^-、NO₃^-、SO₄^2-

D: Ba²⁺、NO₃^-、Cl^-、SO₄^2-

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省东台市实验中学2016-2017学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷

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7． A～G为初中化学常见物质，相互关系如图所示，“→”表示转化关系，“—”表示相互之间能发生化学反应（部分反应物、生成物及反应条件省略）。A、D是组成元素相同的两种无色液体，乙是空气中的主要成分之一，E是红棕色固体，N是有刺激性气味的气体；H可用于改良酸性土壤；M由两种元素组成，且两种元素的质量比为18︰7。请回答：

A的化学式，H的化学式。

B在反应①中的作用是；反应③的现象是；反应⑤的基本类型属于反应。

写出反应②的化学方程式；写出反应④的化学方程式。

难度：困难题型:模拟题来源：泰州市姜堰区2016-2017学年九年级化学中考适应性考试试卷（二）

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8．实验室中，区分下列物质的两个实验方案都合理的是（）

选项	需区分的物质	方案一	方案二
A	5mL汽油和5mL蒸馏水	分别投入1﹣2小粒碘	点燃
B	硝酸铵和氯化钠	溶于水，测温度	尝味道
C	蒸馏水和5%的过氧化氢溶液	加入少量二氧化锰	伸入带火星的木条
D	木炭粉和氧化铜粉末	看颜色	点燃