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部编版： 九年级上册
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  • 1． 2015年6月5日是世界环境日，我国的主题是“践行绿色生活”，爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一．
    淡水资源有限，我们需要节约用水．如图中表示节水标志的是（填字母）

    长期饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康，在实验室里可用来测定水的酸碱度；生活中常讲的“烧开水”是指利用的方法，获得可以饮用的水，这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌．
    下列与自来水的净化过程无关的是      （填序号）
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：湖南省邵阳市武冈三中2016-2017学年中考模拟化学考试试卷
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  • 2． 实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是（   ）
    A:
    B:   
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：广西河池市都安县2016-2017学年中考二模化学考试试卷
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  • 3． 下列实验操作中，不正确的是（   ）
    A: 给液体加热
    B: 倾倒液体
    C: 检查气密性
    D: 稀释浓硫酸
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年福建省漳州市云霄县城关中学中考化学模拟试卷
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  • 4． 下列实验操作或设计中正确的是（   ）
    A: 用100mL量筒量取8.5mL盐液
    B: 收集氢气
    C: 验证质量守恒定律
    D: 分离碘酒中的碘
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：江苏省苏州市工业园区2016-2017学年中考模拟化学考试试卷
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  • 5． 下列说法错误的是（   ）
    A: 碱中一定含有氢元素
    B: Ca和Ca2+两种微粒的质子数相同
    C: 用pH试纸测定溶液的pH时，应先用蒸馏水将试纸润湿
    D: 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时，表示仪器已洗净
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年山东省日照市中考化学二模试卷
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  • 6． 如图是初中常见的一些重要实验及图示，请回答以下问题：
    A图倾倒二氧化碳的实验证明二氧化碳具有的性质是：，．

    B图多功能瓶经常用在给病人输氧时放在氧气瓶上，其作用是（任意写两条），．

    C图过滤装置可以除去液体中的杂质，有时过滤完的液体仍然浑浊，其原因可能是（写一条即可）

    D图表示的是在常温时（20°）时根据某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成图中的斜线，请回答：

    常温时（20°）该固体物质的溶解度克

    m点对应的溶液是该温度下的（填饱和溶液或不饱和溶液）

    若从n点溶液得到W点溶液需要加该溶质克

    图中m、n、W、Z四点所对应的溶液溶质质量分数关系为．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年内蒙古赤峰市宁城县中考化学二模试卷
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  • 7． 下列图示实验操作中，正确的是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年天津市中考化学模拟试卷
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  • 8． 化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一，下列实验操作中错误的是（   ）
    A: 蒸发食盐水  
    B: 倾倒液体
    C: 检查装置的气密性  
    D: 检验氧气是否收集满
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年云南省曲靖市罗平县中考化学模拟试卷（三）
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  • 9． 下列实验操作中符合规范要求的是（   ）
    A: 过滤
    B: 添加酒精  
    C: 锌粒放入试管
    D: 闻气体气味
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年云南省曲靖市中考化学全真模拟试卷（一）
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  • 10． 同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验．

    写出标号①仪器的名称；
    用装置A加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为，收集氧气可选择（填装置编号）．
    常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解反应制取硫化氢（H2S）气体，发生反应的化学方程式为，可选择的发生装置是（填装置编号）．
    制取气体前应先检查装置的气密性，若按装置F所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是（填序号）．

    ①将烧杯换成水槽②导管伸入水中位置过深，气体无法逸出③将水换成冰水④先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中．
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：2017年云南省曲靖市中考化学全真模拟试卷（一）
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