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部编版: 九年级上册
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  • 1. 如图是“测定空气中氧气含量”的装置图。下列对实验有关叙述错误的是(   )

    A: 实验前检查装置气密性
    B: 实验时红磷一定要过量
    C: 红磷燃烧放出大量白烟
    D: 实验结论是氧气的质量约占空气总质量的五分之一
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省梅州市大埔县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 2. 某兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。

    (实验1)按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。

    (实验2)按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂(铁生锈过程消耗瓶内氧气,其它辅助成分不干扰实验),利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。

    实验1中,红磷燃烧的文字表达式是。红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开K水能倒吸入集气瓶的原因是
    为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是。(写一点)
    实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息,(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是

    结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是(写两点)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省三明市尤溪县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 3. “青山绿水就是金山银山”。你认为下列做法与这一理念不相符的是(   )
    A: 加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
    B: 工业废水经处理达标后排放
    C: 上学选择步行、骑自行车等交通工具
    D: 植树造林,增大绿化面积
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省三明市尤溪县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 4. 化学是以实验为基础的学科。下列是初中化学中的一些重要实验,请回答下列问题。

    图1:红磷在空气中燃烧的化学方程式为;测定空气中氧气体积分数时,打开止水夹后观察到的现象是,该实验得出的结论是氧气约占1/5,若测量结果偏小的原因可能是(答1条)。
    图2:集气瓶内放少量水的目的是。该实验的具体操作是把光亮的细铁丝盘成螺旋状,点燃铁丝末端绑的木条,最后缓慢插入集气瓶中,该反应的化学方程式为
    图3:某化学小组同学验证质量守恒定律的实验。装置中小气球的作用是,反应结束后,能得出质量守恒定律实验结论的现象是(填序号)。

    a.白磷燃烧产生大量白烟        b.气球先变大后变小            c.反应前后天平始终平衡

    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省三明市永安市2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 5. O2、H2O和CO2都是身边常见的物质。下列说法正确的是(   )
    A: 可用带火星的木条区分O2和CO2
    B: H2O由氢分子和氧原子构成
    C: O2能支持燃烧,可用作燃料
    D: 三种物质都含一个氧分子
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省三明市大田县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 6. 某中学化学兴趣小组设计了在导管口系一个有很多小孔的气球的装置,测定空气中氧气含量。实验装置如图,请回答下列问题:

    该实验中红磷稍过量,目的是
    冷却后打开止水夹后观察到的现象是
    若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一,可能原因主要有: 。 (说出一点)
    查阅资料:镁+氧气→氧化镁;镁+氮气→氮化镁;根据提供的资料回答下列的问题,请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量吗?(填“能”或“不能”),并说出原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省宁德市霞浦县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 7. 2021中国环境技术大会的主题是“构建生态环保产业新发展格局”。下列做法不符合该主题的是(   )
    A: 加快城市地铁建设减少机动车尾气排放
    B: 露天焚烧生活垃圾
    C: 使用新能源,减少空气污染
    D: 设计绿色化学工艺,减少水体污染
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省宿州市泗县2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 8. 某实验小组为探究氧气的性质,利用下图装置和氧气浓度传感器测得氧气浓度随时间变化的曲线如下图。B点时,将隔板稍向上提起,下列通过装置和数据获得的信息错误的是(   )

    A: 空气中氧气的浓度大约为20%
    B: AB段氧气浓度增大,说明氧气的密度比空气大
    C: C点时,带火星的木条剧烈燃烧
    D: 实验结束时,氧气被完全消耗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市包河区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 9. 空气是人类赖以生存的宝贵资源,某校化学兴趣小组以“探究空气的奥秘”为主题开展项目式学习。
    (任务一)认识空气的组成

    在二百多年前,拉瓦锡用汞定量研究了空气的成分,该实验中选择汞的优点有______。

    现代可利用图1装置结合传感器测定空气中氧气含量。实验过程中容器内气体温度和压强的变化趋势如图2所示,请回答下列问题。

    请解释刚开始反应时,装置内压强升高的原因,a时刻开始压强突然增大,实验操作是

    (任务二)保护空气

    PM2.5是一种常见的空气污染物,请写出另一种空气污染物的化学符号。图3是某地PM2.5来源分布图,下列措施不利于降低PM2.5的是

    ①减少机动车数量

    ②用风能与太阳能发电替代燃煤发电

    ③工业生产污水经处理后再排放

    (任务三)探究空气中氧气的性质

    兴趣小组同学按照如图所示进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验,为方便实验。氧气的收集方法应选择

    为探究铁丝燃烧所需的氧气体积分数,某化学兴趣小组使用直径为0.38mm的细铁丝,分别在不同体积分数的氧气中点燃,现象和数据记录如下:

    O2的体积分数

    90%

    70%

    60%

    55%

    0.38mm细铁丝燃烧的现象

    燃烧剧烈、燃烧时间长,效果好

    燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功

    燃烧比70%弱,燃烧时间更短,实验成功

    难以燃烧,只是发红

    (结论)就0.38mm细铁丝而言,能使其燃烧的氧气最小体积分数x的取值范围是

    上述实验中需要收集不同体积分数的氧气,若某同学预先向容积为400mL的集气瓶中加入300mL的水,盖紧玻璃片,倒放在水槽中,再向集气瓶中通入纯氧,收满后立即取出,则该同学收集到的氧气体积分数约为%(计算保留整数)。
    兴趣小组的同学猜想铁丝燃烧时火星四射的现象可能与铁丝含碳量多少有关,他们选择直径为0.20mm、含碳量分别为0.1%、0.32%、0.52%的铁丝设计实验并证明猜想,请写出实验方案(其他有关用品可自行选用)。

    (实验设计)

    方案:取直径均为0.2mm纯铁丝和含碳量分别为0.1%、0.32%、0.52%、的铁丝,分别进行燃烧实验并记录现象,分析得出结论。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市包河区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题
  • 10. 9月7日11时01分,搭载中科院合肥研究院研制的4台卫星有效载荷的高光谱观测卫星在太原卫星发射中心成功发射,标志着我国大气环境领域的高光谱观测能力得到进一步提升。下列做法会造成大气污染的是(   )
    A: 选择公共交通出行
    B: 秋收后就地焚烧秸杆
    C: 增加城市湿地面积
    D: 洒水车在马路上洒水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省合肥市包河区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题