万考题-全国中小学题库

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难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．农业生产与化学知识紧密相关。

经测定，某农田土壤pH＝7.5，该土壤显性。

农业生产离不开水。农田灌溉时将浸灌改成滴灌或喷灌，其目的是。

为防止农田收割机出现生锈现象，常用喷漆的方法，其原理是。

下面对玉米秸秆处理办法符合“绿色化学”理念的是（填字母序号）。

A就地焚烧

B发酵后作农家肥

C粉碎造纸

D制造沼气

粮食的储备过程中要树立防火意识。为保证粮库的消防安全，请提出一条合理建议：。

难度：中等题型:常考题来源：广西北海市2021年中考化学一模试卷

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2．下列生产和生活中采取的措施不可行的是（）

A: 用工业废水解决农业灌溉问题

B: 寻找新能源减少化石燃料使用

C: 可向空气中洒水解决粉尘污染

D: 鼓励多乘坐公交倡导绿色出行

难度：简单题型:常考题来源：广西北海市2021年中考化学一模试卷

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3．保护环境人人有责，下列做法值得提倡的是（）

A: 过年期间，燃放大量的烟花爆竹

B: 实验后将废弃液体直接倒入洗手台

C: 生活垃圾进行分类回收处理

D: 露天焚烧垃圾

难度：简单题型:模拟题来源：广东省茂名市高州市2021年中考化学一模试卷

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4．拥有“天蓝、地绿、水净”的美好家园是每个中国人的梦想。

我们需要洁净的空气，下列不会增加空气中PM_2.5的是______（填字母）。

目前人们利用最多的能源是煤、和天然气等化石燃料。为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中，试从分子的角度分析，压缩过程中发生变化的是。化石燃料是不可再生的能源，科学家正在努力开发和利用的新能源除了太阳能，还有等（写一种）。

每年的3月22日是“世界水日”，水与人类生活和生产的关系十分密切，请回答下列问题。

FeCl₃可作自来水生产的净水剂。FeCl₃中Fe元素的化合价为；铁可以与氯化铁溶液发生化合反应，请写出相关反应的化学方程式。在日常生活中，我们应节约用水，请你写出节约用水的一点措施。

难度：中等题型:模拟题来源：广东省河源市2021年中考化学一模试卷

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5．空气是人类生产活动的重要资源。下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是（）

A: 医疗急救用到的氧气

B: 用于生产氮肥的氮气

C: 用作农村燃料的沼气

D: 制作试电笔用到的氖气

难度：中等题型:模拟题来源：广东省广州市增城区2021年中考化学一模试卷

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6．下列说法正确的是（）

A: 图书馆内的书籍失火，最好用水扑灭

B: 甲烷与空气混合后遇明火，一定会发生爆炸

C: 汽车用乙醇汽油代替汽油作燃料，可减少汽车尾气的污染

D: 太阳能、风能、煤都属于清洁能源

难度：中等题型:模拟题来源：广东省广州市增城区2021年中考化学一模试卷

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7．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（）

A: 空气中含量最高的是氧气

B: 空气中的氮气可用于食品防腐

C: 空气中二氧化碳过高会导致酸雨

D: 呼吸作用能提高空气中氧气的含量

难度：中等题型:模拟题来源：广东省广州市越秀区2021年中考化学一模试卷

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8．下列说法中，正确的是（）

A: 空气中的氮气与氧气体积比约为5:1

B: 空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起

C: 氮气是无色、无味的气体，易溶于水

D: 稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应

难度：简单题型:模拟题来源：广东省广州市海珠区2021年中考化学一模试卷

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9．化学兴趣小组对课本实验“测定空气里氧气的含量”，实验完毕后集气瓶中是否还含有氧气产生质疑，于是同学们设计了如图1装置来探究磷在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。

（提出问题）足量红磷在密闭的四颈平底瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？

（作出猜想）猜想①：有氧气剩余；猜想②：无氧气剩余。

（实验验证）该小组同学按图1组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭；待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。

激光笔的作用是。

红磷燃烧产物与瓶底的热水发生化合反应生成磷酸(H₃PO₄)，其反应的化学方程式为。

（实验结论）根据上述实验现象，得出结论如下：猜想正确。

课本上用红磷燃烧的方法(填“能”或“不能”)精确地测量空气中氧气的含量，理由是。

（拓展延伸）图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。

在图2中(填“A、B、C、D、E”)点时红磷燃烧熄灭；白磷开始燃烧至燃烧结束对应的曲线为段(用图2中字母表示)。

（反思与评价）

兴趣小组分析对比曲线BC段和DE段，得出了“不同物质燃烧，需要的氧气浓度不一样”的结论。由此联想到课本实验：(填物质名称)在空气中不能点燃，但在氧气中能点燃并剧烈燃烧。

兴趣小组认为可利用生活中一些物品测定空气中氧气的含量。他们设计了如图3的实验装置，将“暖宝宝”里面的药品粉末(成分：铁粉、活性炭、无机盐等)放在一酒杯中。倒扣的玻璃杯上事先画好刻度(酒杯等所占空间已排除在外)，若药品粉末足量，一段时间经充分反应后可观察到的现象是(通过查阅资料，活性炭、无机盐等可加快反应)。