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(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?
(查阅资料)红磷、白磷的一些性质如下表:
颜色、状态
熔点/℃
着火点/℃
密度/( )
红磷
暗红色固体
590
240
2.34
白磷
白色或黄色固体
44.1
40
1.82
甲同学:可能是导管内残留有吸入的水,影响实验的准确性。乙同学:可能是装置气密性不好。你还能做出的猜想是。
丙同学认为用木炭代替红磷,就可以消除误差,大家认为他的猜想不合理,理由是。
他们对课本上的实验装置进行了图所示的改进(其他仪器忽略).
①白磷燃烧的现象(与红磷相同)。
②该实验准确得出了空气中氧气含量的结论。其现象是。
③与课本上的实验装置相比较,该装置的一个优点是。
④通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,这是利用了金属的性。
a.排水法
b.向下排空气法
c.向上排空气法
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