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部编版: 九年级上册
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  • 1. 某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量,实验过程如图所示:

    用图1实验测定守气中氧气的含量,若该实验没有达到实验目的,可能的原因之一是 。
    图1燃烧结束时,试管里剩余气体主要是(填化学式),根据实验可以推知该气体具有的化学性质是(答一点出口可)
    图1中,用酒精灯加热试管内的红磷使之燃烧,用该实验代替课本实验图2的优点是 。(答一点出口可)
    该实验中的红磷(填“能”获“不能”)用铁来代替。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省珠海市2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 2. 某同学设计或实施的下列实验方案中,你认为合理的是(   )
    A: 带火星的木条检验氢气中是否含有氧气
    B: 通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质
    C: 检查加热固体制气体装置的气密性时,先用手握试管,再将导管伸入水中
    D: 粗略地测定空气中氧气含量:用木炭替代红磷在空气中燃烧
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省珠海市2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 3. “绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这一理念不相符的是(   )
    A: 工业废水经处理达标后排放
    B: 积极植树造林
    C: 自带水杯出行,不用一次性纸杯
    D: 将校园散落的塑料袋,树叶集中焚烧,保持整洁的环境
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省珠海市2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 4. 空气中氧气含量测定的再认识。

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    (经典赏析)教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分(装置如图1),通过该实验拉瓦锡得出了空气中氧气约占_____的结论。

    (实验回顾)

    实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于 .其原因可能是(写两点)。
    由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内,造成的实验缺陷有:①测定结果不准确;②

    (提出问题)能否设计一套实验装置以解决上述缺陷?

    (实验改进)兴趣小组同学,设计了如图3所示装置;

    (查阅资料)白磷的着火点40℃;

    (实验准备)锥形瓶内空气体积为230mL,注射器中水的体积为50mL,该装置气密性良好。

    (实验探究)装入药品,按图所示连按好仪器,夹紧弹簧夹,先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。

    (现象分析)

    ①锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃:②整个实验过程中,气球的作用是

    ③待白磷熄灭,锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象一是:注射器中的水自动喷射出来,原因是。现象二是;当注射器中的水还剩约mL时停止流下。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省南昌市进贤县2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 5. 化学知识广泛应用于生产、生活中。
    我国成功发射了高分五号卫星,它可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测,动态反映我国空气质量状况。

    ①温室效应主要是向空气中排放过多的导致的;

    ②下列属于空气污染物的是(填字母序号)

    A.二氧化碳      

    B.一氧化碳    

    C.PM 2.5       

    D.二氧化氮

    我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋(Bi2Te3)/纤维素复合热点薄膜电池”,能充分贴合人体体表,实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。

    ①复合热点薄膜电池中的Bi2Te3含有种元素;

    ②不同种元素的原子间最根本的区别是不同。

    “抖音”中有许多制作“大象牙膏“的有趣视频,其原理是过氧化氢溶液在碘化钾(KI)的催化作用下剧烈分解,释放出大量氧气,将发泡剂吹成大量泡沫,从容器口涌出。写出该反应的文字或符号表达式
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省宜春市袁州区宜春九中(外国语学校)2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 6. 竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹节内的气体成分展开了探究,测定其成分并与空气的成分作比较。
    检验竹节内的气体中是否含有二氧化碳气体。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    向所取气体中加入

    有二氧化碳

    测定竹节内的气体中氧气的含量。

    (设计实验)同学们设计如图所示方案一和方案二来测定竹节内的气体中的氧气含量。

    图片_x0020_556877238

    (进行实验)按下述两个方案进行多次实验。

    ①方案一:反应前集气瓶内气体的体积为300mL,反应后等装置冷却并打开止水夹,量筒内减少了54mL的水,通过计算竹节内的气体中氧气的体积分数为

    ②方案中二:整个实验前后,注射器活塞会移动。

    (反思与评价)

    ①实验中红磷的量应为足量,目的是

    ②对比两个方案的实验结果,方案(选填“一”或“二”)更精确。

    ③通过与空气对比发现:竹节内气体中的二氧化碳的体积分数增大,氧气体积分数减小,原因是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省宜春市袁州区宜春九中(外国语学校)2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 7. 已知A、B都是空气的主要成分,A常作食品防腐剂;实验室中常用无色液体C与一种黑色粉末D混合来制取B,同时生成E;E和F都是光合作用的原料,E通电也能得到B。根据题意回答:
    写出下列物质的名称:A,F
    写出由C制取B的文字表达式:
    写出由E得到B的文字表达式:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省吉安市七校联盟2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 8. 某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图Ⅰ)进行了大胆改进,设计图Ⅱ(选用容积为45ml的18×180mm的试管作反应容器)方案进行实验,收到了良好的效果。请你对比分析图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:

    图片_x0020_100013     图片_x0020_100014

    检查图二装置气密性方法
    若用图I装置实验结果是:空气中氧气含量与正常值有明显的偏差,其操上的原因可能是__。
    图Ⅱ实验中(铁架台略去)的操作步骤如下:①点燃酒精灯。②读取注射器活塞的数据。③撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。④将少量红磷平装入试管中,将20ml的注射器活塞置于10ml刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管。你认为正确的实验操作顺序是(填序号)。
    图Ⅱ实验中,冷却后注射器活塞将从10ml刻度处慢慢前移到约为刻度处才停止。
    对照图I实验,你认为图Ⅱ实验有何优点?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:江西省吉安市七校联盟2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 9. 下列操作或选用的试剂正确的是(

    实验内容

    操作或选用试剂

    A

    测定空气中氧气的含量

    木炭代替红磷

    B

    鉴别水和双氧水

    二氧化锰

    C

    区别氮气和二氧化碳

    带火星的木条

    D

    鉴别硬水和软水

    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省吉安市七校联盟2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
  • 10. 如图是初中化学中常见的实验。

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    A中,该实验目的是;红磷燃烧反应的化学方程式为。该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是
    B中,请你设计一个减少污染的方法:
    C中,现象:
    D中,用于引流的仪器名称是,两次过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因是(答一点即可)。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省高安市2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷