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讨论后同学们认为,应该选择(填编号),
A蜡烛 B红磷 C铁粉
该反应的文字表达式为。
[分组实验]
[数据分析]实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组别
1
2
3
4
5
6
进入集气瓶中水的体积(mL)
20
21
19
22
15
从表中的数据分析来看:误差较大的是第组,造成误差较大的可能原因是(答一种即可)。
A
B
C
D
实
验
装
置
排水法
收集氧气
测定空气
中氧气含量
铁丝在氧
气中燃烧
硫在氧气
中燃烧
解释
集气瓶中的水:
水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氧气何时收集满
量筒中的水:
通过水体积的变化得出O2体积
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
吸收放出的热量
[猜想]除与氧气反应外,镁还可能与空气中其他物质反应。
[根据已有知识分析并推测]
推测:镁可能是与空气中的氮气发生了化学反应。
进行实验验证:
[实验一]获取氮气
①工业上利用蒸发液态空气来获取氮气,液氮沸点低,应(先、后)被蒸发出来,此法在实验室不适用。
②以下是实验小组获取氮气的三种方案,其中可得到较纯氮气的是(填字母),B装置中澄清石灰水的作用是,气球的作用是。
将镁带打磨光亮,引燃,伸入盛氮气的集气瓶中,镁继续燃烧,瓶内壁附着一层淡黄色的氮化镁(其中氮元素的化合价为-3价)固体,该反应的化学式表达式是。
[结论]镁消耗了钟罩内的氧气和氮气,使测定结果偏高,此实验也可得出氮气性质的一点新认识是。
①活性炭 ②石墨 ③稀有气体 ④氧气 ⑤氮气
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