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1. 【关注生活现象】坚持人与自然和谐共生是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。让山更绿、水更清、空气更清新是我们共同的追求。
山更绿,植物的光合作用需要吸收空气中的水和二氧化碳释放出
气体,可净化空气。
水更清,写出防止水体污染的一种方法
空气更清新,今年冬季我省在各所乡村学校推广锅炉“煤改电”,这样做的好处是
难度: 简单
题型:常考题
来源:山西省晋中市平遥县2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
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2. 下图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列有关说法正确的是( )
A: 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B: 燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替
C: 选用过量红磷是因为反应可以耗尽O
2
, 生成固态的P
2
O
5
D: 本实验可以证明空气含有N
2
、O
2
、CO
2
和稀有气体
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市东田实验学校2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
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3. 空气是人类赖以生存的宝贵资源。
空气的用途:空气中含量最高且焊接金属时常用作保护气的是
.(填化学式)
空气的成分:老师利用图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现代传感器技术,测得过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示.
①t
2
时打开止水夹,最终集气瓶中水平面大约上升至刻度
处。
②结合曲线,解释AB段气体压强变化的原因是
空气的保护:图丙是某地PM
2.5
来源分布图。据此,下列措施对减少PM
2.5
效果最不明显的是________
难度: 中等
题型:常考题
来源:天津和平区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
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4. 化学就在我们身边。现有①明矾②氧气③氮气④二氧化硫
选择适当物质填空(填序号)。
属于空气污染物的气体是
;
可用于制造硝酸和氮肥的是
;
绿色植物光合作用放出的气体是
;
可用于净水的是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:天津市南开区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
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5. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是( )
A: 空气中含量最多的元素是氮元素
B: 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光。可制成多种用途的电光源
C: 氧气是一种化学性质比较活泼的气体
D: 因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
难度: 中等
题型:常考题
来源:天津市南开区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
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6. 建设美丽江津,创建国家卫生城市,人人有责。为了防止水体污染,你认为下列措施中不可行的是( )
A: 禁止使用含磷洗衣粉
B: 不任意排放生活污水
C: 禁止使用农药和化肥
D: 禁止向河流中乱扔垃圾
难度: 简单
题型:常考题
来源:重庆市江津区六校2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷
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7. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题.
从宏观上观察:如图所示,试管
a
和
b
中产生气体的体积比约为
,
b
中产生的气体是
(填化学式)。
从微观上分析:下列说法正确的是________(填字母).
从符号上表示:电解水的化学方程式为
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省红河州石屏高级中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
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8. 物质的用途与性质密切相关。下列说法错误的是( )
A: 铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性
B: 氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼
C: 二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大
D: 一氧化碳可以于冶炼金属,是因为一氧化碳具有可燃性
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省红河州石屏高级中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
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9. 著片等易碎食品的包装中常充入氮气用于防腐,主要是因为氮气( )
A: 没有颜色
B: 没有气味
C: 化学性质稳定
D: 不支持燃烧
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省楚雄武定县2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷
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10. 夜间街道两旁的霓虹灯发出各种颜色的光,霓虹灯中使用了以下哪种气体( )
A: 氧气
B: 氮气
C: 稀有气体
D: 二氧化碳
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省楚雄武定县2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷
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