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部编版: 九年级上册
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  • 1. 人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经过了漫长的过程。下列说法错误的是()
    A: 道尔顿和阿伏加德罗提出了原子论和分子学说
    B: 门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表
    C: 绿色化学又称环境友好化学,所需化学原料和化学产品尽量都是绿色
    D: 迄今为止,人类发现的物质有几千万种
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省芜湖市弋江区2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷
  • 2. 下面是初中化学中常见的三个基本实验。请回答下列问题。

    图片_x0020_100010

    图A实验可以得出有关氧气含量的结论是,如果测得的结果偏低,可能的原因之一是
    图B两个电极气体用检验。
    图C实验中铜片两侧分别放有同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片,观察到乒乓球碎片先燃烧,由此可以得出燃烧的条件之一
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省盘锦市大洼区田家学校2019-2020学年九年级上学期化学12月月考试卷
  • 3. 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:

    (选择药品)

    同学们想采用燃烧的方法除去氧气,选择的药品应满足:既要能消耗氧气,又不会与空气中的其他成分反应,同时还要满足
    经讨论后同学们选择了红磷做为可燃物。红磷发生燃烧反应的文字或符号表达式
    同学们还一致认为不能用铁丝代替红磷,原因是
    (进行实验)

    图片_x0020_100018

    同学们进行了如图1所示的实验。以下是同学们在实验过程中的一些做法,正确的是(填字母);

    A、实验前一定要检查装置的气密性

    B、点燃红磷前,弹簧夹要夹紧橡胶导管

    C、点燃红磷后立即伸入瓶中并把塞子塞紧

    D、待红磷燃烧的火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

    (现象与结论)

    若所有操作均正确打开弹簧夹后,同学们观察到的现象是;由此他们得出的关于空气中氧气含量的结论是

    (改进实验)

    同学们又设计了图2方案:选用实际容积为20mL的试管作反应容器,将过量的红磷放入试管中,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图2的实验装置。假设此实验能按照同学们的设想正常进行,且红磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:

    ①若先夹紧弹簧夹,再用酒精灯加热红磷,待燃烧结束,并等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到注射器的活塞前沿停在约(填数字)mL刻度处。

    ②与图1的实验装置相比较,图2装置的一个优点是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省葫芦岛市2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 4. 新制的凉开水不宜养鱼,其主要原因是凉开水中几乎不含()
    A: 氧分子
    B: 氧原子
    C: 氧元素
    D: 病菌
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省葫芦岛市2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 5. 空气是人类生产生活的重要资源。
    我国的神州号载人飞船发射成功,使飞天的梦想成为现实。火箭发动机里使用液态氧的作用是:
    氮气可以作为食品包装中的保护气是利用氮气的化学性质
    空气中稀有气体的体积分数大约为
    臭氧(O3)能吸收大部分紫外线,保护地球生物。它属于(填“纯净物”或“混合物”)。
    城市空气质量日报中,下列没有计入空气污染指数的项目是_____(填字母)。
    请说出一条防止空气污染的措施
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省葫芦岛市2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 6. 下列关于物质的性质和用途说法错误的是(   )
    A: 氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性
    B: 氮气用于食品防腐,是利用氮气常温下化学性质稳定
    C: 二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质
    D: 稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省德惠市第三中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 7. 空气是一种重要的自然资源。
    空气的成分按体积计算,含量最多的是(填符号);洁净的空气属于(填“纯净物”或“混合物”)。
    洁净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是(填序号)。

    ①使用清洁能源    ②排放烟尘    ③积极植林种草    ④减少煤的使用

    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省德惠市第三中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 8. 根据下列所示装置,结合所学知识回答问题。

    图片_x0020_100008

    用A装置制取氧气,管口塞一团棉花的作用是
    用B装置收集氧气,当看到有时开始收集。
    C装置也可用来收集氧气,如图放置时,氧气应从(填“a”或“b”,下同)端通入;若C装置中充满水时,作为氧气的收集装置,则氧气应从端通入。
    用A、B组合制取氧气,实验结束后,发现试管破裂,直接的原因可能是(填序号):

    ①加热时接触灯芯;②铁夹未夹在试管中上部;③酒精灯中酒精超过了容积的 ;④加热时试管外壁有水;⑤氧气收集完毕后,未从水中移出导管。

    D所示装置的实验目的是;其中的化学反应为(写符号表达式);实验结果偏小的原因可能是(填序号):

    ①红磷量不足;②未冷却到室温就读数;③装置气密性不好;④点燃红磷前未夹紧弹簧夹。

    实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发.生装置是(填写装置的字母代号,下同),收集装置是.请写出该反应的化学符号表达式:,其中二氧化锰起作用。
    装置A中试管口稍向下倾斜的原因是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省德惠市第三中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 9. 已知铜在加热的条件下很容易生成固体氧化铜 常温下,将100mL的空气通过足量灼热的铜网,充分反应后,恢复到常温,余下气体体积约为()
    A: 80mL
    B: 60mL
    C: 40mL
    D: 20mL
    难度: 中等 题型:常考题 来源:上海市黄浦区大同初级中学2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷
  • 10. 下列做法有利于环境保护的是()
    A: 田间焚烧秸秆,净化环境
    B: 生活污水直接排放到河流
    C: 经常使用一次性筷子、塑料袋等
    D: 布袋购物,减少“白色污染”
    难度: 简单 题型:常考题 来源:上海市黄浦区大同初级中学2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷