万考题-全国中小学题库

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1．氧气是与人类关系密切的一种气体，下列有关说法不正确的是( )

A: 测定空气中氧气含量，划刻度线之前可先在瓶底加少量水

B: 用灯帽盖灭酒精灯，灭火原理是隔绝氧气

C: 木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量

D: 电解水实验中，电极上产生气体的快慢与电压无关

难度：中等题型:常考题来源：江苏省苏州市姑苏区市区2016-2017学年九年级下学期化学5月一模调研测试考试试卷

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2．空气中氧气含量测定的再认识。

【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。

该实验中选择使用汞的优点有。

【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），当冷却至室温后，集气瓶内剩余气体的成分是。

【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么测定空气中氧气的含量会偏小？

【进行猜想】①装置漏气；②，装置内氧气有剩余；③；

【实验与交流】在老师的指导下，凤九分别用过量的红磷和白磷进行该实验，用测定氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为 8.85％和 3.21％。请从燃烧条件的角度分析产生上述两个结果较大差异的主要原因是：。

【实验探究1】东华根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量。于是进行了实验（装置如图 3）。

通过 7 天测得的数据计算出空气中氧气的含量为 19.13％。

【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是：。

【实验探究 2】为了加快反应速率，东华通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图 4）。8 分钟后测得的数据如下表：

请计算出空气中氧气含量为（计算结果保留一位小数）。

【结论与反思】通过上述实验探究，选择（填物质名称）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差。

【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[铜绿主要成分为 Cu₂(OH)₂CO₃]。写出生成铜绿的化学方程式。若将图 3 装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由。（相对原子质量：C-12 O-16）

难度：简单题型:模拟题来源：四川省成都市锦江区2016-2017学年九年级化学“二诊”考试试卷

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3．城市生活垃圾的处理是世界性难题，某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如下：

资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO₂、HCL等有害气体。

资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化。

回答下列问题：

发电厂是利用垃圾焚烧产生的转变为电能。

吸收步骤中，石灰浆的作用是。

溶解步骤中，产生的H₂的化学方程式为。除此反应外，溶解步骤还能发生两个反应：①Fe₂O₃+3H₂SO₄=Fe₂(SO₄)₃+3H₂O②Fe+Fe₂(SO₄)₃=3FeSO₄ ，反应前后铁元素的化合价不变的是 (填序号)，其中①属于 (填基本反应类型)。

将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、 (填操作名称)、过滤，得到硫酸亚铁晶体，其中氮气的作用是。

请你就东台市生活垃圾处理提一条建议。

难度：中等题型:常考题来源：江苏省东台市实验中学2016-2017学年九年级化学第三次模拟考试试卷

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4．根据所学碳及其化合物的相关知识回答下列问题：

①北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今，是因为。

②2017年3月，全球首批石墨烯手机在中国问世，这类手机具有更好的触控性能、更长的待机时间和更优的导热性能。石墨烯是从石墨薄片中剥离出的单层石墨，重量不足1毫克的石墨烯能做成一块1平方米的石墨烯吊床。由上述信息可知，石墨烯具有的物理性质有（只要写出1点即可）

①“动车时代、节点城市”已经成为枢纽海安一张靓丽名片。制造高铁需要消耗大量的钢铁，以赤铁矿（主要成介为氧化铁）为例，写出工业上用一氧化碳炼铁的化学方程式：。

②下图是老师在课堂上演示的几个有关二氧化碳的性质实验：

I．上述实验中出现的现象中与CO₂的物理性质和化学性质都有关的是（填序号）。

II.图A所示实验中，a处滤纸条最终会变红，原因是（用化学方程式解释）。

III.图C所示实验中，迅速盖紧瓶塞并振荡后可观察到的实验现象有（填序号）。

a．软塑料瓶变瘪 b．瓶内生成了白色的碳酸钙

c．瓶内澄清石灰水变浑浊 d．瓶内溶液慢慢变红

2016年9月，全球G20峰会在杭州召开，我国政府提出了“低碳经济”理念，所谓“低碳经济”就是指以“低能耗、低排放、低污染”为基础的经济发展理念。下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号）

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省海安县2016-2017学年九年级化学学业水平测试（一模）考试试卷

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5．空气质量监测项自中包括PM2.5浓度，PM2.5属于（）

A: 二氧化氮

B: 二氧化硫

C: 可吸入颗粒物

D: 一氧化碳

难度：简单题型:模拟题来源：江苏省句容市行香中学2016-2017学年九年级化学5月调研考试试卷

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6．下列有关物质用途的说法不正确的是（）

A: 可用小苏打治疗胃酸过多症

B: 可用甲醛水溶液保存食用海产品

C: 可用稀有气体制成多种用途的电光源

D: 可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省无锡市新吴区2016-2017学年九年级下学期化学一模考试试卷

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7．生活与环境密切相关。下列做法有利于保护环境的是（）

A: 田间焚烧秸秆

B: 回收废旧电池

C: 随意排放污水

D: 直接排放废气

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省无锡市新吴区2016-2017学年九年级下学期化学一模考试试卷

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8．针对能源、环境、水资源等方面的危机，以下4个设想中合理可行的是（）

A: 大量开采地下水，以满足社会对水的需求

B: 生活中严禁使用塑料制品，以解决“白色污染”问题

C: 面对金属矿物储量有限的危机，寻找金属的替代品

D: 禁止开发和使用化石燃料，以应对全球能源危机

难度：简单题型:模拟题来源：江苏省徐州市树人初级中学2016-2017学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷

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9．建设美丽校园，美化育人环境。从化学视角，你认为下列做法错误的是（）

A: 多栽花种草，与植物交朋友

B: 不焚烧垃圾，净化校园环境

C: 方便生活，推广使用一次性塑料餐盒

D: 绿色出行，提倡乘坐公共交通工具

难度：简单题型:模拟题来源：江苏省盐城市响水县2016-2017学年九年级化学中考二模考试试卷

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10．垃圾分类从身边做起。废弃的铝制饮料易拉罐属于（）

A:

B:

C:

D:

难度：简单题型:模拟题来源：江苏省扬州中学教育集团树人学校2016-2017学年九年级下学期化学第二次模拟考试试卷

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