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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列归类错误的是(   )

    选项

    归类

    物质或现象

    A

    化石燃料

    煤、石油、天然气

    B

    常见的碱

    烧碱、熟石灰、纯碱

    C

    营养物质

    淀粉、油脂、蛋白质

    D

    环境污染

    酸雨、臭氧空洞、PM2.5超标

    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年山东省临沂市郯城县中考化学二模试卷
  • 2. 化学无处不在,请按要求用学过的化学知识解释下列现象或做法:
    用微粒观点解释:洗过的湿衣服过一段时间后会干
    用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是
    氮气作食品包装袋中的保护气
    服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多(用化学方程式解释).
    下列常用净水方法,可以降低水的硬度的是        (填字母序号).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年辽宁省营口市大石桥市水源九年一贯制学校中考化学模拟试卷(二)
  • 3. 学好化学,有助于我们科学地处理和解决生产、生活中的一些问题:
    青少年多食用豆类、虾皮等富含元素的食物可以有效预防佝偻病;
    利用活性炭的性可以有效地取出冰箱异味;
    将空气中含量最多的物质(填化学式)充入食品包装袋可以延长食品保质期;
    炒菜时油锅着火,可用的方法扑灭.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年四川省资阳市雁江区中考化学模拟试卷(5月份)
  • 4. 空气的成分中,能供给植物光合作用的是(   )
    A: 氮气
    B: 氧气
    C: 二氧化碳
    D: 稀有气体
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:2017年吉林省长春市绿园区中考化学一模试卷
  • 5. 下列有关实验操作的分析中,正确的是(   )
    A: 取用稀硫酸:取出一部分溶液后,导致浓度降低
    B: 配制氯化钠溶液:量取水时,俯视读数,导致浓度偏小
    C: 测定空气中氧气含量:未冷却至室温即打开弹簧夹,导致进水量偏少
    D: 排水法收集O2:导气管口刚有气泡冒出立即收集,收集到的O2更纯净
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年吉林省中考化学三模试卷
  • 6. 物质的性质决定其用途.下列物质的用途与性质对应关系错误的是(   )
    A: 氢氧化钙可用来改良酸性土壤﹣﹣氢氧化钙溶液呈碱性
    B: 固态二氧化碳可用于人工降雨﹣﹣二氧化碳能与碱反应
    C: 氮气常用作保护气﹣﹣氮气化学性质稳定
    D: 氧化钙可做食品干燥剂﹣﹣氧化钙能与水反应
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年辽宁省鞍山市中考化学模拟试卷
  • 7. 6月5日是“世界环境日”,下列做法有利于环境保护的是(   )
    A: 大力发展火力发电
    B: 垃圾就地焚烧
    C: 污水处理后再排放
    D: 提倡多开汽车
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年辽宁省营口市大石桥市水源九年一贯制学校中考化学模拟试卷(九)
  • 8. 下列空气成分中,常用于充入食品包装袋起防腐作用的是(   )
    A: 氮气
    B: 氧气
    C: 二氧化碳
    D: 稀有气体
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:2017年辽宁省营口市大石桥市水源九年一贯制学校中考化学模拟试卷(六)
  • 9. 下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题:

    实验C中烧杯③的作用是
    实验B未达到实验目的,没有探究出燃烧条件中的
    若实验A测定出的空气中氧气的含量小于 ,则造成的原因可能是(写一点).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年吉林省长春市中考化学模拟试卷(九)
  • 10. 氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述不正确的是(   )
    A: 物质与氧气发生的反应都是氧化反应
    B: 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
    C: 氧气能使带火星的木条复燃
    D: 氧气可以供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年广东省中考化学模拟试卷(六)