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部编版： 九年级上册
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  • 1． 下列关于资源，能源说法正确的是（   ）

    ①拉瓦锡利用红磷做实验得出空气由氧气和氮气组成的结论

    ②煤是复杂的混合物，主要含有碳元素，焦炭、煤油、煤气都是综合利用的产品

    ③目前已制得的纯金属有90余种

    ④地球上的生物种类千差万别，体内水的质量与生物题总质量的比一般都在60%以上

    ⑤海水中含有80多种元素，其中含量最多的物质是氧．
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ④⑤
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：海洋中的资源
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  • 2． 下列说法中正确的是（   ）
    A: 排水法收集氧气时，当导管口刚有气泡冒出立即收集
    B: 过滤操作中，为了加快过滤速度可以用玻璃棒进行搅拌
    C: 测定空气中氧气含量的实验中，未冷却至室温就打开弹簧夹，导致测定结果偏低
    D: 实验室制取二氧化碳时，发现没有稀盐酸了，可以用稀硫酸来代替
    难度： 中等 题型:常考题 来源：过滤的原理、方法及其应用a
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  • 3． 经过一个多月的学习，你对化学有了更多的认识．下列有关说法中正确的是（   ）
    A: 分子和原子的根本区别在于分子可分，而原子不能再分
    B: 空气质量日报中，空气质量级别数目越大，空气质量越好
    C: 分子、原子都是保持物质化学性质的粒子
    D: 化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：分子和原子的区别和联系a
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  • 4． 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请从以下八种物质中选择适当填空：“a氧气、b氮气、c高强度陶瓷、d镁、e石墨、f金刚石、g干冰、h石英砂”
    用于制造舞台人造云雾的是
    可用于航天飞机防热瓦的是
    可用于军事上照明弹的是
    可用作电极的是
    可用于火箭助燃剂的是
    可与氢气合成氨气的是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 二氧化碳的用途
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  • 5． 根据下列物质的用途，选用符合要求的物质的字母填空．

    A．铜    B．镁     C．氧气   D．氢气     E．干冰    F．武德合金
    用于工降雨：
    用于制造保险丝：；
    用于火箭助燃剂：；
    用于烟花和照明弹：
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 二氧化碳的用途
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  • 6． 以下对化学物质的评价不符合事实的是（   ）
    A: 二氧化碳：能灭火但会造成酸雨
    B: 煤：可用作燃料但燃烧会造成空气污染
    C: 氧气：可供人呼吸但会使食物变质
    D: 一氧化碳：可用于冶炼金属但会使人中毒
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 二氧化碳的用途
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  • 7． 下列有关生活常识的说法中，正确的是（   ）
    A: 发现家里煤气泄露时，立即打开排气扇
    B: 该纯净水中不含任何化学物质
    C: 焚烧秸秆会导致空气污染
    D: 用硬水洗衣服好
    难度： 中等 题型:常考题 来源：防范爆炸的措施
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  • 8． 下列对某一主题的知识归纳，有错误的是（   ）

    A．化学与安全

    B．化学与健康

    煤气泄漏立即关闭阀门，禁止烟火

    油锅着火用锅盖盖灭

    使用松花蛋时用食醋除去涩味

    氮气用作食品保护气

    C．化学与生活

    D．化学与农业

    用洗洁精去除餐具油污

    用铝制饭盒长时间贮存酸性食品

    用熟石灰改良酸性土壤

    二氧化碳用作农业生产的气体肥料
    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：防范爆炸的措施
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  • 9． 下列做法或者说法正确的是（   ）
    A: 门捷列夫用定量的方法研究空气的成分
    B: 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
    C: 防止煤气中毒，室内放一盆水
    D: 发现厨房燃气泄漏时，立即打开排风扇电源开关
    难度： 中等 题型:常考题 来源：防范爆炸的措施
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  • 10． 下列对某一主题的知识归纳，有错误的是（   ）

    A．化学与安全

    B．化学与健康

    煤气泄漏应立即关闭阀门，禁止烟火

    油锅着火用锅盖盖灭

    食用松花蛋时用食醋除去涩味

    氮气用作食品保护气

    D．化学与生活

    D．化学与农业

    用洗洁精去除餐具油污

    用铝质饭盒长时间贮存酸性食品

    用熟石灰改良酸性土壤

    二氧化碳用作农业生产的气体肥料
    A: A  
    B: B  
    C: C  
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：防范爆炸的措施
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