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部编版: 九年级上册
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  • 1. 如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法错误的是(   )

    A: 氧气含量越多,硫燃烧越剧烈
    B: 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
    C: 硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
    D: 瓶底的水可以吸收生成的有害气体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省葫芦岛市兴城市2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 2. A--H八种物质,有下图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色的液体,G能在D中燃烧,产生大量白烟,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。请你根据上述信息,完成下列各题:

    D的用途是 (写出一条即可)。
    写出反应①的文字表达式,并指出反应的基本类型:①写出反应③的文字表达式
    请写出下列物质的名称:B,F:
    C是(填纯净物或混合物)
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省鞍山市立山区2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 3. 在实验室,同学们用下图所示装置制取了氧气,并完成了木炭在氧气中燃烧的实验

    仪器a的名称是,仪器b的名称是
    用A装置制取氧气的文字表达式是
    C、D实验产生不同现象的原因是并写出其在氧气中燃烧的文字表达式,E中向集气瓶中倾倒的液体名称
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省鞍山市立山区2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 4. 下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是(   )
    A: 铁丝在空气中燃烧:火星四射,生成红色固体
    B: 硫粉在氧气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体
    C: 木条在氧气中燃烧:发出白光,生成二氧化碳
    D: 红磷在空气中燃烧:生成大量的白色烟雾
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省鞍山市立山区2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 5. 推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨。下列推理正确的是(   )
    A: 木炭在氧气中能燃烧,所以氧气具有可燃性
    B: 分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子
    C: 原子核是由质子和中子构成的,故所有原子核中都一定含有质子和中子
    D: 催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省鞍山市立山区2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 6. A~H都是初中化学中常见的物质,它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体,E、F常温下为液体,B为能支持燃烧的无色气体。请回答下列问题。

    写出下列物质的名称:E:;M:
    写出下列反应的文字表达式及反应类型:

    ,基本反应类型是

    ,基本反应类型是

    B物质的用途除了支持燃烧外,它还可以
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省衡水市2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 7. 如图所示,小明利用图甲装置做过氧化氢分解制取氧气的实验时,带火星的木条很难复燃,老师帮小明加装了一个U形管(如图乙装置)后,带火星的木条较易复燃。

    小明利用图甲装置做实验时,带火的木条很难复燃的原因是;改用乙装置后带火星的木条能够复燃装置中冰水混合物的作用是
    小明由此还想到了一个问题:能使带火星的木条复燃的气体一定是纯氧气吗?

    ①小明设计的实验如下:如丙图所示,按下表所示比例,用排水法收集部分氧气,分别得到五瓶空气和氧气的混合气体,进行木条复燃的实验。请你帮他将下表实验现象填写完整。

    实验编号

    空气体积分数%

    排水体积分数%

    带火星的木条复燃情况

    1

    85

    15

    火星稍变亮,不复燃

    2

    80

    20

    火星明亮,时燃时不燃

    3

    75

    25

    复燃

    4

    70

    30

    5

    50

    50

    复燃

    ②通过以上实验,可以得出的结论是

    实验室制取气体时,还可用图丁所示装置收集气体,集气时,将瓶内装满水,如果想测出所得气体的体积,只要在端连接一个仪器即可,该仪器是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省衡水市2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 8. 氧气的化学性质比较活泼。下列实验现象描述正确的是(   )
    A: 红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧
    B: 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
    C: 铁丝在空气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
    D: 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成的无色气体能使澄清的石灰水变浑浊
    难度: 简单 题型:常考题 来源:河北省衡水市2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 9. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:

    小月是个善于思考、善于总结的学生,做完实验后,她发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要,在能量变化方面,三个实验都是反应(填“吸热”或“放热”),在反应基本类型方面,三个化学反应都是反应。
    小月同时也总结出在生成物的种类、状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。请你替小月同学填写空格:

    乙中发生反应的文字表达式是。丙中观察到的反应现象是

    小月还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是。丙集气瓶中的水也可以用代替。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省邯郸市永年区2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 10. 实验室常用以下装置制取氧气、验证氧气的性质。

    仪器①的名称是
    用高锰酸钾制取氧气,选择A装置,试管口要略向下倾斜的原因是,发生反应的文字表达式为,装入药品前,应进行的操作是,若同时采用C装置收集气体,一段时间后发现水槽中的水变红,可能的原因是,气体集满后,防止水倒吸的操作是
    选择装置B制取氧气,通过长颈漏斗加入的物质为。用排空气法收集氧气,应选择装置(填“D”或“E”)。
    实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水。制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置是(填序号),收集装置是(填序号),选择此装置收集氨气的依据是
    用排空气法收集到的氧气进行图F所示的实验,在红磷和水都足量的情况下,反应后,冷却,打开弹簧夹,集气瓶内水面上升了约4/5,由此你得到的信息有
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省邯郸市永年区2020-2021学年九年级上学期化学第一次月考试卷