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1. 用下列物质的化学式填空:氧气、木炭、一氧化碳、二氧化碳、甲烷
能使带火星木条复燃的气体是
;
能用于灭火的是
;
天然气的主要成分是
;
能使澄清石灰水变浑浊的是
;
能使紫色石蕊试液变红的是
;
能使灼热氧化铜还原的气体是
;
能使灼热氧化铜还原的固体单质是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:甘肃省陇南市徽县2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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2. 如图是某化学反应的微观粒子示意图。
两种反应物的共同之处是:每个分子都
,该反应的基本类型属于
,写出一个符合这一反应类型的化学方程式:
。
根据化学反应的本质,生成物的方框内还应补充的粒子及数目是
写出NH
4
NO
3
中,氮元素的化合价分别为
和
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:宁夏石嘴山十五中2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
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试题篮
3. 下列有关现象描述错误的是( )
A: 木炭在空气燃烧发出白光,产生白雾
B: 镁在空气中燃烧生成白色粉末
C: 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
D: 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
难度: 中等
题型:常考题
来源:宁夏回族自治区中卫市海原县李旺中学2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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试题篮
4. 2013年6月12日,神舟十号航天员在太空中度过了中国传统节日——端午节,并且吃到了粽子.粽子采用真空包装是为了隔绝( )
A: 氮气
B: 水蒸气
C: 氧气
D: 稀有气体
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省安图三中学校2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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试题篮
5. 实验室用高锰酸钾制取氧气,并验证氧气的化学性质。
制取氧气的化学方程式为
;收集氧气可选用图中
装置(填字母)。
集气瓶中观察到的现象是
。该反应的化学方程式为
。
制备0.32gO
2
, 至少需要高锰酸钾的质量为
g。
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省广州市番禺区英豪中英文学校2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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试题篮
6. 手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池,锂电池具有质量轻、电量大等优点.锂电池内某个反应可表示为Li+MnO
2
═LiMnO
2
. 下列关于该反应的说法中,正确的是( )
A: 反应中MnO
2
是催化剂
B: 反应前后Mn元素的化合价不变
C: 该反应为化合反应
D: 生成物LiMnO
2
为氧化物
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省广州市番禺区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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7. 氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生氧化反应,下列有关氧气说法正确的是( )
A: 镁片放置在空气中,不需要加热就能够在表面生成氧化镁
B: 铁丝加热后放入氧气中燃烧时,火星四射,生成三氧化二铁固体
C: 常温下木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光
D: 红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省广州市番禺区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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8. 同学们用如图装置探究燃烧的条件。(白的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃)
实验中,热水的作用是
和
。
实验开始后,观察到的现象是
,有关反应的化学方程式是
。对比两处白磷的实验现象,得出的结论是
,由此可知实验室中的白磷应保存在
中。
同学们通过学习还知道,可燃物燃烧的剧烈程度除了与可燃物的性质有关外,还取决于可燃物与氧气的接触面积和氧气的浓度。请你选择一个因素设计实验进行验证。
①实验目的:
。
②实验操作;
。
③实验现象:
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:山西省太原市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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9. 下列有关实验现象描述正确的是( )
A: 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B: 将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管,生成铜和二氧化碳
C: 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D: 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
难度: 简单
题型:常考题
来源:云南省腾冲市十五所学校2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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10. 下列实验现象描述正确的是( )
A: 硫在空气中燃烧产生强烈的蓝紫色火焰
B: 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
C: 木炭在氧气中燃烧产生红色火焰
D: 白磷在空气中燃烧产生大量的白烟
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省泸西县逸圃初级中学2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
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