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部编版: 九年级上册
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  • 1. 下列选项所示的物质间转化均能一步实现的是(   )
    A: Cu    CuSO4    Cu(OH)2
    B: S     SO2  H2SO4
    C: Fe    FeCl3   AgCl 
    D: C   CO2      CaCO3
    难度: 中等 题型:真题 来源:江苏省苏州市2018年中考化学试卷
  • 2. 根据下列反应事实写出相应的化学方程式。
    稀硫酸与锌粒反应制氢气:
    金属铝与氧气反应生成氧化膜:
    碳酸钙在高温下分解:
    石灰水与硫酸铜溶液反应:
    甲烷在足量氧气中充分燃烧:
    难度: 中等 题型:真题 来源:江苏省苏州市2018年中考化学试卷
  • 3. 2017年5月,我国在南海海域成功开采天然气水合物﹣可燃冰,可燃冰是甲烷与水在低温、高压的条件下形成的无色、冰状固体,是最具开发前景的能源之一.可燃冰的主要成分是CH4•nH2O,在开采过程中若甲烷泄漏,会导致严重温室效应.某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:

    【提出问题】甲烷燃烧后生成那些物质?

    【查阅资料】含碳元素的物资完全燃烧生成CO2 , 不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.

    【猜想与假设】

    甲 CO2、H2O                       乙 CO、H2O

    丙 NH3、CO2、H2O           丁 CO2、CO、H2O

    你认为同学的猜想是错误的.

    【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过下列装置,进行验证:

    A、B装置的顺序不能颠倒,原因是

    实验中用纯净O2而不用空气的原因是
    实验中观察到A中,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断同学猜想成立.
    请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年贵州省安顺市中考化学试卷
  • 4. 某校进行九年级化学实验技能考查,确定了以下三个考题:①粗盐提纯;②实验室制取和收集二氧化碳;③实验室制取和收集氧气.考查规定由学生抽签确定考题.

    甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:

    如图中仪器A的名称是;分析抽签确定的考题,甲同学发现其中缺少了一种药品,向老师申请补充后完成实验.请写出该实验的化学反应方程式
    以下是甲同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号).

    A.制备气体                 B.收集气体

    C.检查装置的气密性    D.清洗仪器,整理试验台

    若另选药品,也能完成另一个考题,发生的化学反应方程式为

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年贵州省安顺市中考化学试卷
  • 5. 某种矿石由氧化镁、氧化铁、氧化铜和二氧化硅组成,用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示(已知:二氧化硅不溶于水也不与稀盐酸反应).

    请回答下列问题:

    溶液A中共含有种阳离子;写出矿石中的任意一种金属氧化物与稀盐酸反应的化学方程式(只写一个)
    在溶液A中加入熟石灰调节溶液的pH,可以使溶液中的金属阳离子转化为沉淀,该实验条件下,使金属阳离子沉淀的相关pH数据见表.为保证产品纯度、减少产品损失,并便于操作,溶液B的pH可允许的范围为是

    氢氧化物

    Fe(OH)3

    Cu(OH)2

    Mg(OH)2

    开始沉淀的pH

    1.5

    4.2

    8.6

    完全沉淀的pH

    3.2

    6.7

    11.1

    写出溶液B中加入熟石灰发生的化学反应方程式
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年贵州省安顺市中考化学试卷
  • 6. 有A,B,C,D 四种物质。①A是无色气体,能使带火星的木条复燃;②B为暗红色粉末,在空气中能剧烈燃烧产生大量白烟;③C能在A中燃烧发出蓝紫色火焰;④某银白色金属在A中能剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体D。据此完成下列空白:
    写出下列物质的名称:

    A ;B; C;D

    写出②④中反应的文字表达式:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市宁河区2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 7. 某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究。实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)。

    写出有编号仪器的名称:①,②
    实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,该反应的文字表达式:;发生装置可选用 (填字母,下同),收集氧气可选用; 实验结束时,应先,再;否则会引起
    化学兴趣小组的同学经认真思考后,认为可选用右图装置进行收集氧气。若集气瓶中的气体是空气,那么进气口应是 (填“a”或“b”),验满的方法是

    该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如下图):

    用来夹持木炭的仪器为,木炭在图乙中燃烧的现象是。图丙中的现象为 ,说明木炭燃烧的产物有

    若用排水法收集氧气时,当看到导管口有气泡时,再收集氧气。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市宁河区2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 8. 根据要求写出有关文字表达式并注明基本反应类型
    木炭在氧气中燃烧
    实验室用一种纯净物制取氧气
    实验室在常温下制取氧气的反应
    生成有刺激性气味气体的燃烧反应
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市宁河区2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 9. 下列关于实验现象的描述,正确的是(  )
    A: 硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰
    B: 木炭在空气中燃烧时,发出白光,生成白色固体
    C: 细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
    D: 红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市宁河区2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷
  • 10. 下列有关实验现象的描述说法中正确的是(    )
    A: 红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧
    B: 硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰
    C: 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成了四氧化三铁
    D: 燃着的木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光
    难度: 中等 题型:常考题 来源:天津市第一中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷