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部编版： 七年级上册
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  • 1． 列举冷战时期两大军事集团的名称。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史九年级下册世界现代史第三学习主题第二次世界大战同步练习
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  • 2． 分别举出“冷战”开始和结束的时间以及标志性的事件。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史九年级下册世界现代史第六学习主题当代世界格局的演变同步练习
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  • 3． 美国总统奥巴马2014年4月的亚洲四国之行，避开中国，再次高调推行“亚太再平衡战略”，本质是新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。在60多年前，美国针对苏联实行了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义，该政策是（   ）
    A: 杜鲁门主义
    B: 马歇尔计划
    C: 冷战政策
    D: 绥靖政策
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史九年级下册世界现代史第六学习主题当代世界格局的演变同步练习
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  • 4． “划分欧洲势力范围的最后一幕，在1961年8月23日凌晨上演……在柏林的苏联占领区和另外三个西方国家占领区之间，立起铁丝网，隔离起来，另外还围绕整个柏林修建起围墙。围墙两边的家庭从此各自一方。”上述材料反映的背景是（ ）
    A: 经济大危机爆发
    B: 第二次世界大战爆发
    C: 美苏冷战
    D: 东欧剧变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史九年级下册世界现代史第六学习主题当代世界格局的演变同步检测
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  • 5． 阅读下列材料：

    “冷战结束后，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断，成为威胁世界安全的因素。”

    请回答：
    “冷战”正式开始和结束的标志分别是什么？

    “冷战”结束后，世界政治格局形成了怎样的局面？当今世界政治格局正向什么趋势发展？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史九年级下册世界现代史第六学习主题当代世界格局的演变同步检测
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  • 6． 20世纪下半叶出现了以美苏对峙为标志的、长达40多年的“冷战”局面，根据你学习过的有关“冷战”史实，请判断以下属于“冷战”范畴的有（     ）

    ①杜鲁门主义的出台 ②马歇尔计划的实施 ③科索沃战争 ④北约和华约两大军事集团的建立
    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史九年级下册世界现代史第六学习主题当代世界格局的演变同步检测
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  • 7． 当前，日本右翼势力频频提出“中国威胁论”，这实际上是典型的“冷战”思维的延续。“冷战”开始的标志是（   ）
    A: 杜鲁门主义的出台
    B: 马歇尔计划的推行
    C: 北约组织的建立
    D: 华约组织的建立
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史九年级下册世界现代史第六学习主题当代世界格局的演变同步检测
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  • 8． 第二次世界大战接近尾声时，斯大林表示：“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使盟国分裂。”  “盟国分裂”的标志是(      )
    A: 杜鲁门主义 的出台
    B: 马歇尔计划实施
    C: 北大西洋公约组织的建立
    D: 华沙条约组织的建立
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史九年级下册世界现代史第六学习主题当代世界格局的演变同步检测
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  • 9． 美国中央情报局在某年的报告中提出“对美国安全构成最大威胁的是西欧经济有可能崩溃，结果使政权落到共产主义分子手里”。为此美国采取的行动是（   ）
    A: 召开华盛顿会议
    B: 颁布《国家工业复兴法》
    C: 出台杜鲁门主义
    D: 推行马歇尔计划
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史九年级下册世界现代史第六学习主题当代世界格局的演变同步检测
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  • 10． 美苏之间冷战开始的标志是（  ）
    A: 杜鲁门主义的出台
    B: 马歇尔计划
    C: 北大西洋公约组织成立
    D: 华沙条约组织成立
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015—2016学年山西农业大学附属中学九年级下学期期中考试历史试卷
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