首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 第二次世界大战后，日本在短短40年间，从国民经济濒于崩溃的边缘一跃而成为世界第二经济大国，创造了经济发展的奇迹。促使日本经济在战后高速发展的原因有（    ）

    ①美国的扶植

    ②废藩置县，加强中央集权

    ③重视科技和人才培养

    ④实行民主化改革
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省靖江市靖城中学2017--2018学年度九年级下学期历史第一次独立作业试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 阅读材料，回答问题

    材料一：1763～1914年这一时期是欧洲直接或间接成为全球主人的时期。欧洲的霸权不仅表现在政治领域﹣以大殖民帝国的形式，而且在经济和文化领域也表现得很明显。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二：第二次世界大战期间所遭受的损失与接踵而来的“冷战”的压力一起迫使西欧依靠美国，东欧依赖苏联。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三：在西方国家中，法国总统高乐首先向美国的领导地位发起挑战。他主张欧洲应该是“欧洲人的欧洲”，主张欧洲联合起来，摆脱美国的控制。

    ——节选自人教版高中历史必修Ⅰ教材

    材料四
    根据材料一指出“欧洲的霸权”在政治方面的表现。这一时期欧洲在经济领域的霸权主要是因为生产领域的两次变革，这两次变革指什么？
    据材料二分析“西欧依靠美国”的原因。结合所学知识指出二战后“西欧依靠美国”、“东欧依赖苏联”形成了什么世界格局？
    据材料三指出欧洲联合的目的。结合所学知识指出20世纪60年代欧洲联合的标志，并分析欧洲联合的影响。
    你认为漫画四所反映的事件对欧洲一体化会产生什么影响。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：江苏省海安县白甸镇初级中学等八校2018届九年级下学期历史第一次阶段测试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． “西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低战争的可能性。”这表明欧洲联合的目的是（    ）
    A: 发展经济，避免战争
    B: 摆脱美国的控制
    C: 对付苏联的威胁
    D: 提高欧洲的地位
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省靖江市靖城中学2017--2018学年度九年级下学期历史第一次独立作业试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 当今世界经济全球化发展迅猛，出现了多个区域性经济合作组织，下图中表示“欧洲联盟”的是（    ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省靖江市靖城中学2017--2018学年度九年级下学期历史第一次独立作业试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 阅读材料，回答问题

    材料一：一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济和降低未来战争的可能性。”

    20世纪50年代中期，西德总理阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”

    材料二：总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光点的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……

    ──维克多·雨果

    材料三：战后美国经济

    材料四：战后初期，美国占领日本强制推行民主改革。在政治上，废除天皇统治权，保障人民基本自由，实行非军事化的国策。经济上，解散财阀，废除日本企业中的封建家族式统治……

    20世纪40年代末至50年代初，美国为了把日本变成对抗社会主义阵营的亚洲基地，放宽对日本的惩罚，释放大批战犯，给日本23亿美元的援助和贷款……
    阅读材料后，简述欧洲各国走向联合的原因？
    20世纪90年代，正如材料二中雨果预言的“融合在一个高一级的整体里”的局面就已经形成，这个组织的名称是什么？这个组织的形成对世界格局产生怎样的影响？
    图一现象的出现应该发生在图二中的哪个时期？
    20世纪90年代，美国率先进入知识经济时代，这时美国是以哪一产业为主导的？
    材料四说明战后美国对日本的政策发生怎样的变化？
    战后美国、西欧、日本经济的崛起，给我国现代化建设有何启示？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省沭阳县马厂实验学校2018届九年级下学期历史第二次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 根据下表，对美国1950—1999年经济发展状况的分析，比较准确的是（    ）

    美国1950—1999年国内生产总值年均增长率表

    年份

    1950

    1955

    1965

    1975

    国内生产总值年平均增长率%

    8.7

    5.6

    6.3

    —0.8

    年份

    1982

    1985

    1994

    1999

    国内生产总值年平均增长率%

    —1.9

    3.3

    3.9

    4.0
    A: 二战结束以来，美国经济实力一直膨胀，成为世界经济霸主
    B: 20世纪70年代，美国陷入朝鲜战争的泥潭，经济陷于困境
    C: 20世纪80年代，美国受经济危机的影响，工业生产持续下降
    D: 20世纪90年代，美国经济的持续发展与高新技术的发展有关
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省临沂太平中学2017—2018学年度九年级下学期历史开学考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 第二次世界大战后，美国和日本经济迅猛发展，成为世界经济强国。两国经济飞速发展的共同原因有（    ）

    ①政府有效的经济政策

    ②战时资本积累

    ③对外投资增加

    ④注重科学技术
    A: ①②
    B: ①④
    C: ③④
    D: ②③
    难度： 困难 题型:常考题 来源：四川省成都高新东区2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 根据下列材料判断，当今日本经济发展的一个重要原因是（    ）

    A: 大量进口原料
    B: 大力发展科技教育
    C: 美国的经济援助
    D: 推行非军事化政策
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省成都高新东区2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 欧盟是当今世界最大的经济体，请选出其标徽（    ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省张家港市梁丰初级中学2018届九年级下学期历史第一次阶段测试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 第二次世界大战后，美国为加强自己在世界经济中的霸主地位，采取的措施中没有（    ）
    A: 加大对外直接投资
    B: 跨国公司飞速发展
    C: 资本输出不断扩大
    D: 和苏联实行“冷战”
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省高邮市2018届九年级下学期历史第一次月考试卷
    解析 收藏 试题篮