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部编版: 七年级上册
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  • 1. 小丽同学在复习某一主题的历史内容时制作了下表。根据表格内容判断,她所复习的主题是(  )

    A: 亚非拉国家的独立和振兴
    B: 拉丁美洲民族解放运动
    C: 非洲殖民体系最终崩溃
    D: 亚洲民族解放运动
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北京市房山区2019届九年级上学期历史期末考试试卷
  • 2. 二战后亚非拉民族解放运动中,直接打击了美国霸权的是(  )
    A: 利比亚独立
    B: 卡斯特罗领导古巴革命胜利
    C: 纳米比亚独立
    D: 埃及收回苏伊士运河
    难度: 简单 题型:常考题 来源:湖南省长沙市明德旗舰2019届九年级上学期历史期末考试试卷
  • 3. 二战后,亚非拉地区掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的斗争浪潮。下列历史事件能够佐证上述观点的有(  )

    ①萨拉热窝事件  ②利比亚独立  ③纳米比亚独立

    ④“非洲年”  ⑤巴拿马收回运河区主权

    A: ①②③④
    B: ①②④⑤
    C: ①②③⑤
    D: ②③④⑤
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第五单元第19课《亚非拉国家的新发展》同步练习
  • 4. 二战后,如火如荼的民族解放运动席卷整个非洲大陆。最先展开民族解放运动的地区是(  )

    A: 东非
    B: 北非
    C: 中非
    D: 南非
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第五单元第19课《亚非拉国家的新发展》同步练习
  • 5. 二战后,非洲民族独立运动如火如荼,各国为争取经济和政治独立进行着不懈的斗争。下列史实标志着非洲国家最终实现政治独立的是(  )
    A: 埃及收回苏伊士运河主权
    B: 古巴建立人民政权
    C: 1960年非洲17个国家独立
    D: 纳米比亚独立
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第五单元第19课《亚非拉国家的新发展》同步练习
  • 6. 古代,非洲有着灿烂辉煌的文明;近代,非洲不只书写着屈辱和辛酸,更有不屈不挠的抗争和自强不息的改革;今天,非洲雄狮正在加速奔跑,非洲人民正致力于实现联合自强、发展振兴的非洲梦。二战以后,非洲大陆掀起了民族独立浪潮,曾在一年里就出现了17个独立国家,这一年被称为“非洲年”,这一年是(  )

    A: 1952年
    B: 1956年
    C: 1960年
    D: 1990年
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第五单元第19课《亚非拉国家的新发展》同步练习
  • 7. 1960年被称为“非洲年”,主要是因为这一年(  )

    A: 非洲出现了第一个独立国家
    B: 有一大批非洲国家获得独立
    C: 是二战后非洲独立运动的开端
    D: 所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第五单元第19课《亚非拉国家的新发展》同步练习
  • 8. 在一次会议后,一位美国记者说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人态度,但是它改变了会议的航向。”因为在这次会议上周恩来代表中国政府阐述了(  )
    A: 亚非国家的革命策略
    B: 社会主义的发展目标
    C: 第三世界的合作
    D: 求同存异方针
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第五单元第19课《亚非拉国家的新发展》同步练习
  • 9. 孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是(  )
    A: 万隆会议的圆满成功
    B: 抗美援朝的胜利
    C: 参加日内瓦会议
    D: 与苏联建交
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第五单元第19课《亚非拉国家的新发展》同步练习
  • 10. 九年级历史兴趣小组开展“建设人类命运共同体,认识亚非拉”的活动,请你参加探究活动,解答问题。

    【材料研读 解答问题】

    材料一:在东方的中国,有着与非洲共同的历史遭遇。周恩来说:“非洲人民是勤劳勇敢的,它的落后并不是自己造成的。”“西方的近代文明,在很大程度上,是依靠牺牲亚非国家取得的。”

    材料二:这一年非洲有17个国家获得独立,它们是喀麦隆、多哥、中非、索马里、贝宁、尼日尔、科特迪瓦、布基纳法索、乍得、扎伊尔、马达加斯加、加蓬、塞内加尔、马里、毛里塔尼亚和尼日利亚、刚果(布)。

    【史海拾贝 史实论述】

        20世纪50年代中期,已有约三十个国家打破了帝国主义国家的殖民枷锁取得独立。为建立国际政治新秩序,亚非国家普遍感到应增进相互之间的团结与合作。

    材料一中的“共同的历史遭遇”主要指什么?
    材料二中的“这一年”被称为什么?结合所学知识,指出第二次世界大战后非洲众多国家获得独立的有利国际因素有哪些。
    依据材料指出,亚非国家为“增进相互之间的团结与合作”召开的国际会议是什么?这一时期亚非拉国家面临的主要任务是什么?
    新的历史时期,你认为亚非国家加强团结合作有什么重要意义?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教部编版2018-2019学年九年级下册历史第五单元第19课《亚非拉国家的新发展》同步练习