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部编版： 七年级上册
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  • 1． 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来，秦王让东方六国再也无力抵御的具有决定意义的战役是:(      )
    A: 牧野之战
    B: 城濮之战
    C: 马陵之战
    D: 长平之战
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.4战国争雄同步检测
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  • 2． 读图回答问题
    写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上）

    ABCD。

    图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来？

    写出发生在E处的战役名称。

    从春秋五霸到战国七雄，再到归于一统，是由哪国来完成的？其根本原因是什么？
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.4战国争雄同步检测
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  • 3． 与“朝秦暮楚”这一成语有关的事件是（     ）
    A: 齐桓公称霸
    B: 合纵连横
    C: 晋楚争霸
    D: 吴越争霸
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.4战国争雄同步检测
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  • 4． 东方六国再也无力抵挡秦军的强大攻势是以下哪个战役结束后（     ）
    A: 牧野之战
    B: 城濮之战   
    C: 马陵之战
    D: 长平之战 
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.4战国争雄同步检测
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  • 5． 战国初年，晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个国家是 (     )
    A: 齐、楚、赵
    B: 韩、赵、魏
    C: 楚、燕、韩
    D: 秦、齐、魏
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.4战国争雄同步检测
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  • 6． 综合题（1）（2）两题：将所提供的选项前的字母代号填入表格中相应的空格内。
    A桂陵之战   B马陵之战   C长平之战   D吴越争霸   E牧野之战   F巨鹿之战   G城濮之战   H楚汉之争

    围魏救赵

    A

    卧薪尝胆

    ③

    纸上谈兵

    ①

    武王伐纣

    E

    退避三舍

    ②

    项庄舞剑，间在沛公

    H

    破釜沉舟

    F

    减灶计

    B

    ①      ②     ③

    A孙武 B韩非子 C“知己知彼，百战不殆” D儒家 E道家 F墨子

    人物

    学派

    主要思想

    ①

    法家

    主张改革，提倡法治；建立君主专制的中央集权制度

    老子

     ②

    一切事物都有对立面，对立的双方可以互相转化

      ③

    兵家

    “知己知彼，百战不殆”

    孔子

     ④

    提出“仁”的学说，主张“为政以德”

      ⑤

    墨家

    主张“兼爱”“非攻”

    ①   ②  ③    ④   ⑤

    第（2）题的表格中，谁的主张最受当时的统治阶级欢迎？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.4战国争雄同步检测
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  • 7． 春秋战国时各诸侯国的纷争与哪一政治制度有渊源（     ）
    A: 禅让制
    B: 分封制
    C: 世袭制
    D: 中央集权制
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.4战国争雄同步检测
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  • 8． 河北省有《燕赵都市报》，山东省有《齐鲁晚报》，山西省有《三晋都市报》，湖北省有《楚天都市报》。这些报纸的得名都与当地古代建立的诸侯国有关，“燕”、“齐”、“鲁”、“晋”、“楚”这些地名源于西周实行的什么制度（     ）
    A: 世袭制
    B: 分封制
    C: 禅让制
    D: 郡县制
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.4战国争雄同步检测
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  • 9． 春秋五霸中第一个霸主是（     ）
    A: 齐桓公
    B: 秦穆公
    C: 晋文公
    D: 楚庄王
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.4战国争雄同步检测
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  • 10． 学校新来了一个风趣的历史老师，她作自我介绍时说到：“我的名字与战国有缘，我的姓是战国时期地处最西的一个国家的名称，我的名是战国时期地最北的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是（     ）
    A: 楚秦
    B: 齐燕
    C: 秦齐
    D: 秦燕
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.4战国争雄同步检测
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