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部编版： 七年级上册
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  • 1． 毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。”下列与“汉武”有关的历史事件有 （     ）

    ①派张骞出使西域                  ②派大将卫青和霍去病北击匈奴

    ③采纳主父偃的建议实行“推恩令”  ④将盐铁经营权下放至地方
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册3.3汉武帝的文治武功同步检测
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  • 2． “文景之治”是中国历史上有名的治世。这一治世形成的原因，不包括（     ）
    A: 统治者吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担
    B: 文帝、景帝注重发展农业生产，奖励耕作的农民，劝诫百官关心农桑
    C: 文帝、景帝提倡节俭，并以身作则
    D: 文帝、景帝重视“严刑峻法”，社会比较安定
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册3.3汉武帝的文治武功同步检测
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  • 3． 班固《汉书》中“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》……”记载的是汉武帝巩固统治的哪一措施（     ）
    A: 颁布“推恩令”
    B: 罢黜百家，独尊儒术
    C: 派张骞出使西域
    D: 统一文字
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册3.3汉武帝的文治武功同步检测
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  • 4． 主父偃说上曰：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。”其中“上”指（     ）
    A: 秦始皇 
    B: 汉文帝
    C: 汉武帝 
    D: 光武帝
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册3.3汉武帝的文治武功同步检测
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  • 5． 襄阳人杰地灵，许多名人做出过杰出的贡献，刘秀的贡献是（     ）
    A: 匡扶汉室，建立蜀国
    B: 隆中对策，三分天下 
    C: 建立东汉，光武中兴
    D: 辅佐吴国，春秋争霸
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册3.3汉武帝的文治武功同步检测
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  • 6． 历史上有“秦皇汉武”称，汉武帝雄才大略，他在削弱诸侯国势力时的确高明。汉武帝削弱诸侯国势力的目的是（     ）
    A: 分封刘家子弟，巩固统治 
    B: 平定叛乱，保持稳定
    C: 进一步削弱诸侯国的势力，加强中央集权
    D: 彻底铲除诸侯，消除割据
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册3.3汉武帝的文治武功同步检测
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  • 7． 有人根据《汉书•艺文志》记载，统计制作出下表。据此可看出当时西汉主要思想派别及其作品篇数表（     ）

    派别

    儒家（六艺）

    道家

    阴阳家

    法家

    名家

    墨家

    纵横家

    杂家

    支派

    103

    37

    21

    10

    7

    6

    12

    20

    篇数

    3123

    993

    369

    217

    36

    86

    107

    403
    A: 儒学地位明显提高
    B: “百家争鸣”趋于结束
    C: 活字印刷术广泛采用
    D: 科举制度逐渐完善
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册3.3汉武帝的文治武功同步检测
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  • 8． 汉武帝颁布“推恩令”的目的是（     ）

    ①维护皇帝的权威

    ②迎合诸侯 “推私恩” 的要求 

    ③巩固统一

    ④加强中央集权
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册3.3汉武帝的文治武功同步检测
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  • 9． 下图是汉代“司隶校尉”印文拓片。汉代这一官职的职责是（     ）
    A: 协助皇帝处理国家政事
    B: 掌管国家军事
    C: 监督和检举京城百官及皇族的不法行为
    D: 负责监督地方官员
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册3.1秦朝的统一同步练习
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  • 10． 汉武帝采纳了董仲舒的建议，实行（     ）
    A: 焚书坑儒
    B: 八股取士
    C: 设立太学
    D: 罢黜百家，独尊儒术
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015—2016学年内蒙古鄂尔多斯鄂托克旗乌兰镇中学七年级上期末历史卷
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