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部编版: 七年级上册
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  • 1. 秦始皇统一六国后,为促进文化发展,作为全国规范文字最先使用的是(    )
    A: 隶书
    B: 小篆
    C: 大篆
    D: 楷书
    难度: 简单 题型:常考题 来源:山东省德州市宁津县育新中学2021-2022学年七年级上学期历史11月自测试卷
  • 2. 秦始皇为巩固统一实施了“便于国家政令发布和贯彻执行,使不同地域人民顺利沟通”的举措。这项举措为(   )
    A: 统一文字
    B: 统一货币
    C: 统一度量衡
    D: 修筑长城
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省长春市南关区2021-2022学年八年级上学期历史质量监测(一)试卷
  • 3. “皇帝”、“朕”成为我国最高封建统治者的称呼开始于(   )
    A: 齐桓公
    B: 秦始皇
    C: 汉高祖
    D: 唐太宗
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西柳州市柳江区穿山中学2021-2022学年七年级上学期历史第二次教学质量监测试卷
  • 4. 如图是某同学绘制的秦朝“疆域四至”示意图。其中“?”处应该是(   )

    A: 长江流域
    B: 珠江流域
    C: 象郡
    D: 南海
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广西柳州市柳江区穿山中学2021-2022学年七年级上学期历史第二次教学质量监测试卷
  • 5. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》记载:“周以后的秦朝尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。”秦朝在地方上取代了周制的“帝国结构”是指( )
    A: 分封制
    B: 郡县制  
    C: 郡国并行制
    D: 井田制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市电白区第三中学2021-2022学年七年级上学期历史十月测试试卷
  • 6. 学会辩证评价历史人物,有利于培养学生的思维能力和综合素养。阅读下列材料,回答问题:

    材料一:秦始皇是第一个把中国统一起来的人物。不但政治上统一中国,而且统一了中国的文字、中国各种制度,如度量衡,有些制度后来一直沿用下来。中国过去的封建君主还没有第二个人超过他的。

    ——毛泽东在1964年6月24日接见外宾的谈话(节选)

    材料二:秦始皇迫使农民将三分之二的收获物上缴国家,又连年在全国大规模征调民力服徭役和兵役。当时全国人口约2 000万,而每年服役的成年男子就有300万。成千上万的农民背井离乡,脱离社会生产,使社会经济遭到严重破坏。

    ——根据部编教材《中国历史》七年级上册整理

    材料三:到了晚年,汉武帝在总结自己一生的时候,讲到了为什么要有那么多的改革之举。他以回顾和总结的口吻讲到即位之初他面对的选择:“汉家庶事草创,加四夷侵中国,朕不变更制度,后世无法”,因为有了这样的想法,汉武帝登上历史舞台后,汉朝的政治局面为之一变,也就成了理所当然的事情。

    材料四:武帝在位54年,他把汉代推向鼎盛时期。但就是在鼎盛的背后,出现了“物盛而衰”的局面。武帝的穷奢极欲,繁刑重敛,迷信神仙,巡游无度,使百姓疲敝,其行为同秦始皇极为相似。

    ——根据魏文清《汉亡探源》(载《北方论丛》1993年第4期)整理

    孙家洲《汉武盛世的历史透视》

    材料五:任何事物都具有两面性,即进步与落后、积极与消极、成功与失败、优点与缺点……杰出历史人物也不例外,金无足赤,人无完人,因而在评价杰出人物时也应坚持一分为二的观点,进行辩证的分析。

    ——摘自百度文库《浅谈如何评价历史人物》

    根据所学知识,指出材料一中秦始皇“把中国统一起来”后全国通用的官方文字。根据材料结合所学知识分析统一文字的重要作用。
    根据材料二,概括秦始皇当时实施的具体措施。
    根据材料三和所学知识,指出汉武帝在经济方面的“改革之举”,并说出该项“改革”的意义。
    根据材料四,指出汉代出现“物盛而衰”局面的原因。
    运用材料五中评价历史人物的方法,结合史实对秦始皇或汉武帝进行简要评价。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市电白区第三中学2021-2022学年七年级上学期历史十月测试试卷
  • 7. 近代学者王仲麟说:“中国历史上实际的大一统,直到此时才得以正式实现,这的确是政治上一大改革。”“政治上一大改革”指的是(   )
    A: 西周实行分封制  
    B: 秦朝建立中央集权制度
    C: 西汉把儒家学说立为正统思想  
    D: 汉初实行郡国并行制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市电白区第三中学2021-2022学年七年级上学期历史十月测试试卷
  • 8. 西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字。该内容称颂的皇帝是(   )
    A: 周武王
    B: 齐桓公
    C: 秦始皇
    D: 汉武帝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市电白区第三中学2021-2022学年七年级上学期历史十月测试试卷
  • 9. 秦朝确立了“天下之事无大小,皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是(   )
    A: 皇权专制
    B: 分封建国
    C: 思想控制
    D: 言即法律
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市电白区第三中学2021-2022学年七年级上学期历史十月测试试卷
  • 10. 从“一朝灭六国,功业盖穹苍”的秦始皇到“屯田冶铁丝绸路,凿井盐营汉鼎魂”的汉武帝,充分展现了威武的秦汉雄风。秦汉时期的阶段特征是(   )
    A: 中国境内早期人类与文明的起源  
    B: 早期国家与社会变革
    C: 统一多民族国家的建立和巩固  
    D: 诸位争霸与兼并战争
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市电白区第三中学2021-2022学年七年级上学期历史十月测试试卷