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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读下列图片,请回答:


    图一相关的人物对中华民族作出哪些贡献?
    图二所指的人物有什么事迹流传后世?
    图一,二中人物在中华民族源远流长的历史过程中有什么样重要地位?
    人们最敬佩图三人物是因为哪一件事?这个传说反映了什么?我们应该学习图三人物什么的精神?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省莒县招贤中学2016-2017学年七年级上册历史第一单元史前时期—中国境内的人类活动同步测试
  • 2. 孙中山说:“中华开国五千年,神州轩辕自古传”。其中的“轩辕”指的是(    )
    A: 人文初祖黄帝
    B: 克已爱民的尧
    C: 宽厚待人的舜
    D: 三过家门而不入的禹
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省莒县招贤中学2016-2017学年七年级上册历史第一单元史前时期—中国境内的人类活动同步测试
  • 3. 传说中,植五谷,尝百草,制历时,兴贸易,开创我国原始农业文明的始祖是(    )
    A: 燧人氏
    B: 神农氏
    C: 轩辕氏
    D: 伏羲氏
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省莒县招贤中学2016-2017学年七年级上册历史第一单元史前时期—中国境内的人类活动同步测试
  • 4. 列举我国距今5000年左右北方的三个部落联盟首领。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省莒县招贤中学2016-2017学年七年级上册历史第一单元史前时期—中国境内的人类活动同步测试
  • 5. 读材料回答问题:

    材料一:华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。

    ——梁启超《饮冰室合集》

    材料二:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。

    ——《礼记》

    传说中为华夏族的形成做出突出贡献的两个人是谁?他们的部落起源于哪个流域?
    材料二中“天下为公,选贤与能”是指原始社会哪种更替首领位置的办法?并举一例说明。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:青海省西宁二十一中2017-2018学年七年级9月月考历史试卷
  • 6. “通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首(百姓)。”这句话是用来描述传说中的一个历史事件的,这个事件是(    )
    A: 黄帝制造指南车
    B: 涿鹿之战
    C: 嫘祖发明养蚕技术
    D: 大禹治水
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省启东市长江中学2017-2018学年七年级9月月考历史试题
  • 7. 某台湾旅行团要来大陆拜祭中华民族的“人文初祖”,他们应该去(    )
    A: 秦皇陵
    B: 中山陵
    C: 大禹陵
    D: 黄帝陵
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省启东市长江中学2017-2018学年七年级9月月考历史试题
  • 8. 黄帝被称为“中华民族之父”,下列关于黄帝时期的发明正确的一组是(  )
    A: 仓颉——缫丝
    B: 隶首——文字
    C: 嫘祖——算盘
    D: 伶伦——乐谱
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省临沂市四校2017-2018学年七年级上学期历史第一次月考试卷
  • 9. 阅读下列材料:

    中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。

    ——孙中山

    请回答:

    材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落?
    “平定蚩尤乱”指的是哪次战役?
    材料表达了孙中山对“轩辕”的什么感情?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西钦州市第四中学2017年秋季七年级上学期历史9月份考试试卷
  • 10. 阅读下列材料:

    材料一:古时候洪水泛滥成灾,百姓过着悲惨的生活,A带领人们用疏导的办法治理洪水,他治水13年,三过家门而不入,终于制服了洪水,让老百姓过上了安定的日子。

    材料二:B和儿子一起,带领人民化害为利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成为“天府之国”。

    材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁?
    材料二中的大型水利工程指的是什么?
    这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些?
    我们应该学习他们的哪些精神?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:河南省焦作市文昌中学2017-2018学年七年级上学期历史第一次月考试卷