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部编版: 七年级上册
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  • 1. 阅读下列材料:

    材料一:考查古代传说,帝尧的名字叫放勋。他严肃恭谨,明察是非,善于治理天下,宽厚仁和,诚实尽职,能够让贤,光辉普照四方,以至于天上地下。他能够明察有才有德的人,使同族人亲密团结。族人亲密和睦了,又明察和表彰有善行的百官,协调诸侯各国的关系,民众也变得友善和睦起来了。

    ——摘译自《尚书》

    材料二:大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利。面对滔滔洪水,大禹从鲧治水的失败中汲取教训,改变了“堵”的办法,对洪水进行疏导。他常年在外与民众一起奋战,置家庭于不顾,三过家门而不入。

    请回答:

    材料一中记载尧主要生活在哪一地区?他“让贤”的方式历史上称为什么?
    材料二中的大禹治水为什么能取得成功?除了治水这一功绩外,大禹的另一主要历史贡献是什么?
    尧、舜、禹的这种推选继承人的方式实质是什么?他们当上部落首领的条件是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:贵州省六盘水市第二十中学2017-2018学年七年级上学期历史第一次月考试卷
  • 2. 《山海经》中记载道:“蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙攻之冀州之野。”在文字描述的这场战役中,炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在(    )
    A: 阪泉水
    B: 巨鹿
    C: 牧野
    D: 涿鹿
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省石家庄创新国际学校2017-2018学年七年级上学期历史第一次阶段检测试卷
  • 3. 阅读下列材料回答问题。

    “中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”

                                                                                                                                                                             ——革命先行者孙中山

    请回答:

    这句话中的“轩辕”指的是谁?被后人称为什么?
    “平定蚩尤乱”的过程中曾发生过哪一个战役?
    你知道“轩辕”在中国历史上曾做出何贡献吗?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州一中汝州实验中学2017-2018学年七年级上学期历史第一次月考试卷
  • 4. 《礼记》所谓“天下为公,选贤任能”的社会局面,主要反映的是(    )
    A: 山顶洞人时期
    B: 半坡氏族时期
    C: 尧舜时期
    D: 禹时期
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省龙岩市武平县城郊中学2017-2018学年七年级上学期历史第一次月考试卷
  • 5. 我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为( )
    A: 选举制
    B: 分封制
    C: 世袭制
    D: 禅让制
    难度: 简单 题型:常考题 来源:江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2017-2018学年七年级上学期历史第一次月考试卷
  • 6. 我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。其中,一心治水,在外多年,三过家门而不入的“英雄”是 (     )
    A: 黄帝
    B: 尧
    C: 舜
    D: 禹
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泗阳县经济开发区学校2017-2018学年七年级上学期历史第一次月考试卷
  • 7. 下列反映的“禅让”顺序,正确的是(    )
    A: 舜→禹
    B: 舜→尧
    C: 禹→舜
    D: 尧→禹
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省泰安市满庄二中2017-2018七年级上学期历史第一次月考试卷
  • 8. 下列关于炎帝和黄帝的说法正确的是(  )
    A: 炎帝部落和黄帝部落在涿鹿之战后形成联盟
    B: 炎帝和黄帝的传说是后人编造的,不足为信
    C: 炎帝和黄帝的传说是当时社会发展水平的反映
    D: 炎帝和黄帝有很多发明创造,是伟大的发明家
    难度: 中等 题型:常考题 来源:连城县朋口中学2017-2018学年七年级上学期历史第一次月考试卷
  • 9. 传说4000多年以前,黄河中下游地区有一位杰出的部落首领。他教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,教人们通商交换,他是(  )
    A: 炎帝
    B: 黄帝
    C: 蚩尤
    D: 大禹
    难度: 中等 题型:常考题 来源:滕州市东沙河中学2017-2018学年七年级上学期历史10月月考试卷
  • 10. 阅读材料,结合所学知识回答问题:

    材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”

    “今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。”                                   

    ——《礼记•礼运篇》

    材料二:“兼制天下,立七十一国,姬姓独居 五十三人。 ”  

    ——《荀子•儒效》

    材料三:周平王即位,把都城迁到洛邑,以避开犬戎族的进攻。平王时期,周王室势力已经衰弱,诸侯以强并弱,齐、楚、晋等开始强大起来,政权也由地方诸侯掌握。

    材料一中“天下为公,选贤与能”反映了史前时期部落联盟首领更替的方式。请写出以这种方式产生的部落联盟首领两个,并指出“天下为家”的局面是从何人开始的?
    据材料二,西周初年,周王实行了什么制度来管理国家?大思想家孔子的家乡属于哪一封国?
    从材料三可以看出,当时诸侯已经不把周王室放在眼里,这与周初分封诸侯的初衷背道而驰。那么,周初分封的主要目的是什么呢?
    请从正反两个方面评价春秋争霸战争的利与弊。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:滕州市东沙河中学2017-2018学年七年级上学期历史10月月考试卷