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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图为《周初分封诸侯国分布图》,其中在今山东省范围内设立的封国有(    )

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    A: 齐、燕
    B: 齐、鲁
    C: 宋、晋
    D: 宋、鲁
    难度: 中等 题型:常考题 来源:陕西省榆林市第一中学2020-2021学年七年级上学期历史第一次月考试卷
  • 2. 某历史学习小组在探究学习时搜集了“二里头一号宫殿复原图、王位世袭制、中国国家的产生、镶嵌绿松石的铜牌照片”等资料。据此判断,他们探究的朝代是(     )
    A: 夏朝
    B: 商朝
    C: 周朝
    D: 秦朝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠局属初中2020-2021学年七年级上学期历史第一次联考试卷
  • 3. 制作年代尺可以帮助我们更好地学习历史。下图是孙杰同学复习“夏商周的更替”时制作的年代尺,其中的空格处应填写(    )

    图片_x0020_100001

    A: 武王伐纣
    B: 楚汉之争
    C: 国人暴动
    D: 西周灭亡
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠局属初中2020-2021学年七年级上学期历史第一次联考试卷
  • 4. 李慧同学在学习“夏、商、西周的兴亡”这段历史时,在自己的笔记本上整理了下面的知识点,其中不正确的一项是(    )
    A: 禹建立了中国历史上第一个王朝
    B: 商汤战胜夏王启,建立商朝
    C: 商纣王施用酷刑残害人民,最后被灭
    D: 周武王灭商建周,定都镐京,史称西周
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠局属初中2020-2021学年七年级上学期历史第一次联考试卷
  • 5. 《孟子・告子》记载“天子适诸侯,曰巡狩…诸侯朝于天子,曰述职,…一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”该材料说明诸侯对周天子有什么义务?(    )
    A: 纳贡
    B: 朝觐
    C: 作战
    D: 分封
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠局属初中2020-2021学年七年级上学期历史第一次联考试卷
  • 6. 分封制是我国早期政治制度的主要内容之一,下列现象反映分封制遭到破坏,趋于崩溃的是(    )

    ①周郑交质,射王中肩

    ②烽火戏诸侯

    ③按照《周礼》,只有天子才能使用八列舞女的礼乐,可是到了春秋时期连鲁国大夫季氏也公然使用

    ④立嫡以长不以贤,立子以贵不以长

    A: ①②③④
    B: ①③
    C: ①②③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省潮州市潮安区2020-2021学年七年级上学期历史第一次月考试卷
  • 7. 据《礼记·礼运》记载:夏朝建立后,“天下为家……是谓小康”。材料中“小康”社会的政治制度是(    )
    A: 禅让制
    B: 世袭制
    C: 郡县制
    D: 行省制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省潮州市潮安区2020-2021学年七年级上学期历史第一次月考试卷
  • 8. 山西省简称“晋”,山东省简称“鲁”。这些简称源于下列哪一制度(    )
    A: 分封制
    B: 禅让制
    C: 世袭制
    D: 简称制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省潮州市潮安区2020-2021学年七年级上学期历史第一次月考试卷
  • 9. “今大道既隐,天下为家……大人世及(世袭)以为礼。”《礼记》里的这段叙述反映的历史事件是(    )
    A: 商汤灭夏
    B: 尧传位给舜
    C: 舜传位给禹
    D: 禹传位给启
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省潮州市潮安区2020-2021学年七年级上学期历史第一次月考试卷
  • 10. 分封制与西周王朝的兴衰关系密切。阅读下列材料,回答问题。

    材料一  《周初分封略表》

    主要封国

    受封对象

    分封目的

    姬姓贵族

    封建亲戚,以藩屏周。

    姬姓贵族

    姬姓贵族

    姬姓贵族

    功臣

    先代贵族

    武王灭商之后,分封了对周人比较温顺并在商朝人中有影响的微子启,以此来统治商的遗民。

    材料二  “封建亲戚”的主要国家,大体就在黄河中下游的农耕文明区;其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大,地处要冲,足以决定大局。

    ——(日)伊藤道治《中国古代王朝的形成》

    材料三  西周分封制地图

    材料四  王(注:东周初年第二代周王)夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝(朝觐)。秋,王以诸侯伐郑,郑伯击之……(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射王(周王)中肩。

    ——《左传·桓公五年》

    结合材料说明西周分封制的受封对象有哪些?周天子为什么要分封这些人为诸侯?
    结合材料二和材料三中的信息,说明诸侯国对西周统治的巩固起到了怎样的作用。
    依据材料四分析周天子与诸侯之间的关系的变化,指出变化导致的后果。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省潮州市潮安区2020-2021学年七年级上学期历史第一次月考试卷