当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 暴君亡国,明君兴政。参照这一标准,下列四人中,与其他三人明显不同的一位是(   )
    A: 商汤
    B: 商纣
    C: 夏禹
    D: 周武王
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省衡水市景县2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 2. 约公元前2070年禹建立夏王朝,标志着(   )
    A: 中国早期国家的产生
    B: 封建等级制度的确立
    C: 百家争鸣局面的形成
    D: 诸侯混战局面的结束
    难度: 简单 题型:常考题 来源:福建省福州市闽清县2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 3. 材料论述题

    材料  郡县制产生之前,由于长期推行“列土封候”的管理制度……为了维护统治阶级的根本利益和国家大局的稳定,他们强烈要求必须改变已经日益陈旧落后的分封制,实行由专制主义中央集权的统治方式,并通过郡县制度将中央政府即皇帝的意志不折不扣地“一竿子”差到底。对于广大人民群众来说,也迫切希望能够有个统一的合平的社会环境来休养生息与发展生产。郡县制,就是在这样历史背景下应运而生的时代产物。是否非取名“郡县”或“郡县制”已经毫不重要,关键的是通过对行政管理体制与运行机制的探索,终于创造出来了一种统治阶级和被统治阶级都拥护的新型的中央与地方的关系。

    回答:

    写出材料中的长期推行“列土封候”的管理制度名称是什么?
    根据以上材料,提炼一个观点,结合材料和所学知识加以论述。(要求:观点明确,体现材料主题,史论结合,论述条理清楚)
    难度: 困难 题型:常考题 来源:福建省福州市闽清县2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 4. “封建亲戚,以藩屏周”说明西周时期实行分封制的主要目的是(   )
    A: 巩固周王统治
    B: 保证国家兵员
    C: 分割诸侯权利
    D: 保证国家收入
    难度: 困难 题型:常考题 来源:福建省福州市闽清县2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 5. 下表商代历史简表。其中空缺的一项应是(   )

    朝代名称

    建立时间

    开国君主

    末代君主

    约公元前1600年

    A: 桀
    B: 纣王
    C: 文王
    D: 武王
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省深圳市龙岗区德琳学校2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 6. 周姓亲族是西周分封的主体,这些同姓亲族受封时,周王会给予他们(   )
    A: 封号和耕牛
    B: 人口和铁犁
    C: 土地和耕牛
    D: 土地和人口
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市龙岗区德琳学校2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 7. 在中国的青铜时代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:材料和人类文明密切相关,历史学家常以材料  的名称来划分人类文明的阶段,于是就有了这些我们熟悉的词汇:青铜时代、铁器时代、石器时代,有人认为,我们今天俨然已经进入了塑料时代。

    材料二:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。

    材料三:如下图。

    请回答:

    问题一:根据材料一,按照出现时间的先后将青铜时代、铁器时代、石器时代排序。列举两件我国青铜时代的青铜器皿代表作。我国何时出现铁器,和青铜相比,铁农具有哪些优点?

    材料二、材料三反映了西周的什么制度?材料二中居于金字塔顶端的是谁?诸侯要对周天子尽哪些义务?这一制度起到了什么作用?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省深圳市龙岗区德琳学校2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 8. 《三字经》中“夏传子,家天下”表明夏朝创制的制度是(   )
    A: 奴隶制
    B: 分封制
    C: 世袭制
    D: 禅让制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市龙岗区德琳学校2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 9. 制度创新是社会进步的动力。

    材料一  大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。

    ——选自《礼记·礼运》

    材料二  (周公)“兼制天下,立七十一国。” (意思:西周初年分封71个诸侯国,来治理国家)

    ——《荀子》

    材料一实际上介绍了我国古代两种制度的更替。结合所学知识,填写A、B两处制度的名称。

    图片_x0020_100020

    A;B

    与材料二中“立七十一国”相关的制度是什么?其短期和长期影响分别如何?
    战国时期,为了加强中央集权和对地方的管理,秦国在地方上推行什么制度?
    结合上述材料,谈谈你对政治制度的变化有何认识?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:安徽省潜山市第四中学2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷
  • 10. 初一年级某同学学习一个朝代的历史时,总结了四句顺口溜:太康失国,少康复国。桀失其国,无人复国。据此判断该朝代可能为(   )
    A: 夏朝
    B: 商朝
    C: 西周
    D: 秦朝
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省潜山市第四中学2019-2020学年七年级上学期历史期中试卷